零零教育信息网 首页 > 考试 > 物理 > 高中物理 > 实验:探究功与速度变化的关系 > 正文 返回 打印

在研究匀变速直线运动的实验中,如图甲所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点间省略4个点。⑴根据可判定小球做运动.⑵计算B、C、D、

网友投稿  2022-11-05 00:00:00  零零社区

◎ 题目

在研究匀变速直线运动的实验中,如图甲所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点间省略4个点。

⑴根据                 可判定小球做                     运动.
⑵计算B、C、D、E各点瞬时速度, vB=        m/s,vC=       m/s,vD=        m/s,
vE=          m/s.(保留两位小数)
⑶在图乙所示坐标中作出小车的v-t图线(2分)
⑷并根据图线求出加速度a=            m/s2
⑸将图线延长与纵轴相交,则交点的的物理意义是                                       

◎ 答案

cm  匀变速直线运动  ⑵vB= 0.88m/s,vC=" 1.23" m/s,vD=" 1.58" m/s,vE=" 1.93" m/s.⑶在图乙所示坐标中作出小车的v-t图线如图所示

⑷a=" 3.5" m/s⑸物体运动的初速度, 即物体在点A时速度为0.53m/s

◎ 解析


试题分析:(1)小车做匀变速直线运动的判定依据是在连续相等的时间里位移之差等于恒量,由纸带的数据求得cm,所以小车做匀变速直线运动。
(2)纸带数据得,做匀变速直线运动的物体的平均速度等于时间中点的瞬时速度,由相邻计数点间省略4个点,故打点周期T=0.1s,所以=0.88m/s,同理="1.23" m/s,="1.58" m/s,而,所以=" 1.93" m/s;
(3)在图乙所示坐标中作出小车的v-t图线如图所示,描点画图时,注意要连成直线,而不是折线;

(4)由图象的斜率可求得加速度a=" 3.5" m/s2
(5)将图线延长与纵轴相交,则交点的的物理意义是运动的初速度,即物体在点A时速度为0.53m/s

◎ 知识点

    专家分析,试题“在研究匀变速直线运动的实验中,如图甲所示为一次记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E为相邻的计数点,相邻计数点间省略4个点。⑴根据可判定小球做运动.⑵计算B、C、D、…”主要考查了你对  【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。



http://www.00-edu.com/html/202211/360244.html十二生肖
十二星座