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在“互成角度的两个力的合成”实验中，用两个弹簧秤分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置点，为了确定两个分力的大小和方向，这一步操作中必须记录的是（）A

网友投稿 2022-11-05 00:00:00 零零社区

◎ 题目

在“互成角度的两个力的合成”实验中，用两个弹簧秤分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置

点，为了确定两个分力的大小和方向，这一步操作中必须记录的是（）

A．橡皮条固定端的位置

B．描下

点位置和两条细绳套的方向

C．橡皮条伸长后的总长度

D．两个弹簧秤的读数

(2)做实验时，根据测量结果在白纸上画出如图所示的图，其中

为橡皮筋与细绳的结点．图中的是

和

的合力的理论值；是

和

的合力的实际测量值。

◎ 答案

（1） BD （ 2）F F^/

◎ 解析

试题分析：（1）该实验的实验目的是验证力的平行四边形定则，要根据两个弹簧拉橡皮筋时两个拉力的大小和方向做出平行四边形求出其合力大小，然后与一个弹簧拉橡皮筋时的拉力大小进行比较，最后得出结论，故需要记录的是两弹力的大小和方向，故AC错误，BD正确．
（2）本实验采用了“等效法”，F₁与F₂的合力的实际值测量值为一个弹簧拉绳套时的弹簧的弹力大小和方向，而理论值是通过平行四边形定则得到的值．所以F是F₁和F₂的合力的理论值，F′是F₁和F₂的合力的实际测量值．

◎ 知识点

专家分析，试题“在“互成角度的两个力的合成”实验中，用两个弹簧秤分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置点，为了确定两个分力的大小和方向，这一步操作中必须记录的是（）A…”主要考查了你对【实验：探究小车速度随时间变化的规律】，【实验：探究弹力与弹簧伸长的关系】，【实验：探究加速度与力、质量的关系】，【实验：探究功与速度变化的关系】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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