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实验：探究功与速度变化的关系
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（６分）在“探究加速度与力、质量的关系”实验时，已提供了质量约为３００ｇ的小车、一端附有定滑轮的长木板、纸带、带小盘的细线、刻度尺、天平、导线、开关．为了完成实验，还需从下
网友投稿 2022-11-05 00:00:00 互联网
◎ 题目
（６分）在“探究加速度与力、质量的关系”实验时，已提供了质量约为３００ｇ的小车、一端附有定滑轮的长木板、纸带、带小盘的细线、刻度尺、天平、导线、开关．为了完成实验，还需从下列器材中选取部分器材，
A．弹簧测力计；
B．电火花计时器；
C．学生电源；
D．１．５Ｖ干电池若干；
Ｅ．砝码一盒； Ｆ．５０ｇ钩码一盒； Ｇ．秒表．
（１）所选器材代码是
（漏选或多选得零分）；
（２）分别写出（１）问中所选器材的作用
◎ 答案
（1）BEF（3分）；（2）电火花计时器记录小车运动的位置和时间（1分）；钩码用以改变小车的质量（1分）；砝码用以改变小车受到的拉力的大小，还可以测量小车的质量（1分）。（说明：答电火花计时器记录小车运动时间也给分）
◎ 解析
试题分析：（1）在探究加速度与力、质量的关系实验时，需要知道力的大小，而力是通过小盘中放砝码来实现的；另外还需要知道小车的质量的大小，而改变质量的大小时就在小车上添加钩码即可，质量就需要天平与砝码测出；加速度需要用到计时器，即还有电火花计时器，故所选器材的代码是BEF。
（2）所选器材的作用：电火花计时器记录小车运动的位置和时间；钩码用以改变小车的质量；砝码用以改变小车受到的拉力的大小，还可以测量小车的质量。
◎ 知识点
专家分析，试题“（６分）在“探究加速度与力、质量的关系”实验时，已提供了质量约为３００ｇ的小车、一端附有定滑轮的长木板、纸带、带小盘的细线、刻度尺、天平、导线、开关．为了完成实验，还需从下…”主要考查了你对 【实验：探究小车速度随时间变化的规律】，【实验：探究弹力与弹簧伸长的关系】，【实验：探究加速度与力、质量的关系】，【实验：探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202211/360849.html
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