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实验：探究功与速度变化的关系
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（1）在用如图所示装置做“探究功与速度关系”的实验；下列说法正确的是A．长木板要适当倾斜，以平衡小车运动过程中的摩擦力B．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值C．
网友投稿 2022-11-05 00:00:00 互联网
◎ 题目
（1）在用如图所示装置做“探究功与速度关系”的实验；下列说法正确的是
A．长木板要适当倾斜，以平衡小车运动过程中的摩擦力
B．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值
C．每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致
D．利用纸带上的点计算小车的速度时，应选用纸带上打点最不均匀部分进行计算
（2）在“验证机械能守恒定律”实验中，纸带将被释放瞬间的四种情景如照片所示，其中最合适的是
◎ 答案
（1）A （2）D
◎ 解析
试题分析：为使橡皮筋的拉力所做的功等于合外力的功，长木板要适当倾斜，以平衡小车运动过程中的摩擦力，A正确；每次实验没有必要算出橡皮筋对小车做功的具体数值，B错误；每次实验中，橡皮筋拉伸的长度要保持一致，才能有1W、2W、3W----的关系，C错误； 利用纸带上的点计算小车的速度时，应选用纸带上打点均匀部分进行计算，才表示最终的速度，D错误。
◎ 知识点
专家分析，试题“（1）在用如图所示装置做“探究功与速度关系”的实验；下列说法正确的是A．长木板要适当倾斜，以平衡小车运动过程中的摩擦力B．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值C．…”主要考查了你对 【实验：探究小车速度随时间变化的规律】，【实验：探究弹力与弹簧伸长的关系】，【实验：探究加速度与力、质量的关系】，【实验：探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202211/360925.html
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