零零教育信息网 首页 > 考试 > 物理 > 高中物理 > 实验：探究功与速度变化的关系 > 正文 返回　打印

某同学利用图甲所示装置来研究加速度与力的关系。他将光电门1和2分别固定在长木板的A、B两处，换用不同的重物通过细线拉同一小车（小车质量约为200克），每次小车都从同一位置
网友投稿  2022-11-05 00:00:00  互联网

◎ 题目

某同学利用图甲所示装置来研究加速度与力的关系。他将光电门1和2分别固定在长木板的A、B两处，换用不同的重物通过细线拉同一小车（小车质量约为200克），每次小车都从同一位置由静止释放。
（1）长木板右端垫一物块，其作用是用来________________；
（2）用游标卡尺测得遮光条的宽度为 ______ cm；
（3）对于所挂重物的质量，以下取值有利于减小实验误差的是________（填选项）
A.1克         B.5克          C.10克          D.40克
（4）现用该装置来探究功与速度变化的关系，关闭光电门2，测出多组重物的质量m和对应遮光条通过光电门1的时间?t，通过描点作出线性图象，应作出_____图象（填选项）
A．?t－m          B．?t2－m
C．       D．

◎ 答案

（1）平衡摩擦力（2分） （2）0.52 （2分） （3）BC （3分，A项中的数值可与事实上的摩擦相比拟） （4）D （3分）

◎ 解析


试题分析：（1）长木板右端垫一物块，调整后可以使小车的下滑分力与受到的摩擦力平衡，因此为了平衡摩擦力，（2）从游标卡尺读出：；（3）应使拉力远小于小车的重力，这时拉力才接近重物的重量，但如果选A，由于拉力太小，可能与摩擦力相比拟，不容易妯观察，因此不能选A，只能选BC；实际验证的是，而，由于做出的图象为直线，因此应该做出图象。

◎ 知识点

    专家分析，试题“某同学利用图甲所示装置来研究加速度与力的关系。他将光电门1和2分别固定在长木板的A、B两处，换用不同的重物通过细线拉同一小车（小车质量约为200克），每次小车都从同一位置…”主要考查了你对  【实验：探究小车速度随时间变化的规律】，【实验：探究弹力与弹簧伸长的关系】，【实验：探究加速度与力、质量的关系】，【实验：探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。



http://www.00-edu.com/html/202211/360958.html十二生肖
十二星座