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实验：探究功与速度变化的关系
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用如图所示的装置验证动量守恒定律．先将质量为的小球A从斜槽轨道上端无初速释放，经轨道末端水平抛出，经时间t落在水平地面上的P点．然后在轨道末端放置质量为的小球B（两球形
网友投稿 2022-11-05 00:00:00 零零社区
◎ 题目
用如图所示的装置验证动量守恒定律．先将质量为
的小球A从斜槽轨道上端无初速释放，经轨道末端水平抛出，经时间t落在水平地面上的P点．然后在轨道末端放置质量为
的小球B（两球形状相同，
＞
），将A球从同一位置无初速释放，与球B碰撞后，两球分别落在地面上的M点和N点．轨道末端的重锤线指向地面上的O点，测得
，
，
，忽略小球的半径.求：
①与B球碰撞前瞬间A球的动量；
②A与B碰撞过程中，动量守恒的表达式.
◎ 答案
①
②
◎ 解析
试题分析：①小球A从斜槽轨道上端无初速释放，经轨道末端水平抛出，经时间t落在水平地面上的P点．则小球做平抛运动的初速度为
所以A碰B球前瞬间的动量为
②小球离开轨道后做平抛运动，小球抛出点的高度相同，它们在空中的运动时间t相等，
如果碰撞过程动量守恒，则：
，两边同时乘以t，
得：
，则：
；即
◎ 知识点
专家分析，试题“用如图所示的装置验证动量守恒定律．先将质量为的小球A从斜槽轨道上端无初速释放，经轨道末端水平抛出，经时间t落在水平地面上的P点．然后在轨道末端放置质量为的小球B（两球形…”主要考查了你对 【实验：探究小车速度随时间变化的规律】，【实验：探究弹力与弹簧伸长的关系】，【实验：探究加速度与力、质量的关系】，【实验：探究功与速度变化的关系】 等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。
http://www.00-edu.com/html/202211/361016.html
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的小球A从斜槽轨道上端无初速释放，经轨道末端水平抛出，经时间t落在水平地面上的P点．然后在轨道末端放置质量为
的小球B（两球形状相同，
＞
），将A球从同一位置无初速释放，与球B碰撞后，两球分别落在地面上的M点和N点．轨道末端的重锤线指向地面上的O点，测得
，
，
，忽略小球的半径.求：
②
，两边同时乘以t，
，则：
；即