物理课上，教师做了一个奇妙的“电磁阻尼”实验。如图所示，A是由铜片和绝缘细杆组成的摆，其摆动平面通过电磁铁的两极之间，当绕在电磁铁上的励磁线圈未通电时，铜片可自由摆打印页面

物理课上，教师做了一个奇妙的“电磁阻尼”实验。如图所示，A是由铜片和绝缘细杆组成的摆，其摆动平面通过电磁铁的两极之间，当绕在电磁铁上的励磁线圈未通电时，铜片可自由摆

网友投稿 2023-04-15 00:00:00 零零社区

◎ 题目

物理课上，教师做了一个奇妙的“电磁阻尼”实验。如图所示，A是由铜片和绝缘细杆组成的摆，其摆动平面通过电磁铁的两极之间，当绕在电磁铁上的励磁线圈未通电时，铜片可自由摆动，要经过较长时间才会停下来。当线圈通电时，铜片摆动迅速停止。某同学另找来器材再探究此实验。他连接好电路，经重复试验，均没出现摆动迅速停止的现象。对比老师的演示实验，下列四个选项中，导致实验失败的原因可能是（）

A．线圈接在了交流电源上

B．电源的电压过高

C．所选线圈的匝数过多

D．构成摆的材料与老师的不同

◎ 答案

◎ 解析

试题分析：当线圈接入交流电后，变化的电流在线圈周围产生变化的磁场，当导体经过周围时，变化的磁场在导体中感应出感应电流，使得导体受到安培力作用，最终阻碍导体的运动，线圈必须接交流电，选项A是实验必须的，不会导致失败，选项A错。电源电压越高，电流越大，产生的磁场越强，导体受到的阻尼越大，不会导致实验失败，选项B错。线圈匝数越多，产生的磁场越强，阻尼越大，所以只会导致实验成功，选项C错。构成摆的材料如果不是导体，则无法感应出电流，不会受到安培力，选项D对。

◎ 知识点

专家分析，试题“物理课上，教师做了一个奇妙的“电磁阻尼”实验。如图所示，A是由铜片和绝缘细杆组成的摆，其摆动平面通过电磁铁的两极之间，当绕在电磁铁上的励磁线圈未通电时，铜片可自由摆…”主要考查了你对【楞次定律】等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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