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计算。(1)65-26=(2)60-23=(3)87-10=(4)42-22=-二年级数学

[db:作者]  2019-02-10 00:00:00  互联网

题文

计算。
(1)65-26= (2)60-23=
(3)87-10= (4)42-22=
题型:计算题  难度:偏易

答案

(1)39;(2)37;(3)77;(4)20

据专家权威分析,试题“计算。(1)65-26=(2)60-23=(3)87-10=(4)42-22=-二年级数学-”主要考查你对  百以内的减法(退位),百以内的减法(不退位)  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

百以内的减法(退位)百以内的减法(不退位)

考点名称:百以内的减法(退位)

  • 学习目标:
    掌握进位加法的列竖式计算,并应用百以内进位加法解决实际问题。

  • 方法点拨:
    退位减法并不难,数位对齐才能减,
    个位数小不够减,要向十位借个一,
    十位退1是一十,十几减几我会算,
    十位数字怎么减,十位退一再相减。

考点名称:百以内的减法(不退位)

  • 想一想:
         


    说一说:
    下面算式中哪些是被减数,哪些是减数?
    (1)26-12=                        (2)54-52=
    (3)76-20=                        (4)47-37=
    (5)63-42=                        (6)84-65=
    (7)56-51=                        (8)29-29=


    被减数是49,减数是17,差是多少?
            

  • 注意事项:
    数位对齐,个位对个位,十位对十位,减号往前移,计算先从个位起,个位相减,得数写在个位上,十位相减,得数写在十位上。



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