零零教育信息网 首页 > 考试 > 数学 > 小学数学 > 认识乘法 > 正文 返回 打印

口算3.2+0.6=7.2-5.2=6.5+3.4=4.3元-0.3元=15×20=60×40=50×40=200÷5=-数学

[db:作者]  2019-02-10 00:00:00  零零社区

题文

口算
3.2+0.6=
7.2-5.2=
6.5+3.4= 4.3元-0.3元=
15×20= 60×40=
50×40= 200÷5=
题型:解答题  难度:中档

答案

3.2+0.6=3.8, 7.2-5.2=2,
6.5+3.4=9.9, 4.3元-0.3元=4元,
15×20=300, 60×40=2400,
50×40=2000, 200÷5=40.

据专家权威分析,试题“口算3.2+0.6=7.2-5.2=6.5+3.4=4.3元-0.3元=15×20=60×40=..”主要考查你对  认识乘法,认识除法,小数的加法和减法  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

认识乘法认识除法小数的加法和减法

考点名称:认识乘法

  • 定义:
    求几个相同加数的和或是求这个数的几倍是多少用乘法计算。

  • 知识点拨:
    3+3+3+3+3+3=18,像这样的加法,还可以用乘法表示,有6个3,
    用乘法算:
    6×3=18,读作:6乘3等于18
    或3×6=18读作:3乘6等于18

考点名称:认识除法

  • 掌握要求:
    1.经历从平均分的活动中抽象出除法算式的过程,初步理解除法的含义
    2.能结合具体情境和平均分的活动写出相应除法算式,正确读出除法算式
    3.知道除法算式中各部分的名称

  • 认识除法:

    有6个辣椒,平均分成3份,每份几个?


    读作:6除以3等于2
    表示:把6平均分成3份,每份是2

    点拨:
    平均分:每份分得同样多叫平均分。

考点名称:小数的加法和减法

  • 学习目标:
    1、学习、探索小数加法和减法的计算方法。 
    2、理解小数点对齐的道理,掌握小数加法和减法的计算方法。

  • 方法点拨:
    小数加法:小数点对齐,最低位加起,满十向前一位进一。 
    小数减法:小数点对齐,最低位减起,不够减借1还10。



http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/renshichengfa/2019-02-10/557884.html十二生肖
十二星座