零零教育信息网 首页 > 考试 > 数学 > 小学数学 > 认识乘法 > 正文 返回　打印

直接写出得数50×60=10÷0.5=20+4800=3.6+7.8=9.7-5.5=48×5=630÷9=1000-567=-数学
[db:作者]  2019-02-10 00:00:00  互联网

题文

直接写出得数
50×60=		 10÷0.5=
20+4800= 3.6+7.8=
9.7-5.5= 48×5=
630÷9= 1000-567=
题型：解答题  难度：中档

答案

433
50×60=3000 10÷0.5=20
20+4800=4820 3.6+7.8=11.4
9.7-5.5=4.2 48×5=240
630÷9=70 1000-567=433

据专家权威分析，试题“直接写出得数50×60=10÷0.5=20+4800=3.6+7.8=9.7-5.5=48×5=6..”主要考查你对  认识乘法，万以内的数的加法和减法，小数的加法和减法，小数除法  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

认识乘法万以内的数的加法和减法小数的加法和减法小数除法

考点名称：认识乘法

  • 定义：
    求几个相同加数的和或是求这个数的几倍是多少用乘法计算。

  • 知识点拨：
    3+3+3+3+3+3=18，像这样的加法，还可以用乘法表示，有6个3，
    用乘法算：
    6×3=18，读作：6乘3等于18
    或3×6=18读作：3乘6等于18

考点名称：万以内的数的加法和减法

  • 学习目标：
    掌握竖式计算万以内数的加法，减法，用解决实际问题。

  • 方法点拨：
    1. 万以内加法：
    列竖式进行万以内的加法运算步骤:
    1、列竖式；
    2、相同数位一定要对齐；
    3、哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；　如果前一位也满十，再向前一位进1；
    4、写答案。

    2. 万以内减法
    列竖式进行万以内的减法运算步骤:
    1、列竖式；
    2、相同数位一定要对齐；
    3、减法时，哪一位上的数不足减，向前一位借1；　如果前一位是0，再向前一位借1。
    4、写答案。

    3、加减法的验算：

考点名称：小数的加法和减法

  • 学习目标：
    1、学习、探索小数加法和减法的计算方法。 
    2、理解小数点对齐的道理，掌握小数加法和减法的计算方法。

  • 方法点拨：
    小数加法：小数点对齐，最低位加起，满十向前一位进一。 
    小数减法：小数点对齐，最低位减起，不够减借1还10。

考点名称：小数除法

  • 学习目标:
    1、掌握小数除法的计算方法
    2、会用“四舍五入”法，结合实际情况用“进一”法和“去尾”法取商的近似数。

  • 方法点拨：
    先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动相同的位数（位数不够的补“0”）；然后按照除数是整数的除法进行计算。商的小数点和被除数的小数点对齐。
    （1）小数除以整数按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除到被除数的末尾有余数，就在余数后面添0再继续除。
    （2）小数除以小数，先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动相同的位数（位数不够的补“0”）；然后按照除数是整数的除法进行计算。
http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/renshichengfa/2019-02-10/557898.html十二生肖
十二星座