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在横线里填上“<、>或=”.36×7______37×625×(8+7)______25×8+712×39+12______12×4050×34______50×4+50×30.-数学

[db:作者]  2019-02-10 00:00:00  零零社区

题文

在横线里填上“<、>或=”.
36×7______37×6
25×(8+7)______25×8+7
12×39+12______12×40 50×34______50×4+50×30.
题型:填空题  难度:中档

答案

(1)36×7=252,37×6=222,252>222,所以36×7>37×6,
(2)25×(8+7)=25×8+25×7,同25×8+7比较,有相同的部分25×8,再加的部分25×7>7,所以25×(8+7)>25×8+7.
(3)12×39+12=12×(39+1)=12×40,所以12×39+12=12×40,
(4)50×34=50×(4+30)=50×4+50×30,所以50×34=50×4+50×30.
故答案为:>,>,=,=.

据专家权威分析,试题“在横线里填上“<、>或=”.36×7______37×625×(8+7)______25×8+712×3..”主要考查你对  认识乘法,万以内数的比较大小,整数的四则混合运算及应用题  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

认识乘法万以内数的比较大小整数的四则混合运算及应用题

考点名称:认识乘法

  • 定义:
    求几个相同加数的和或是求这个数的几倍是多少用乘法计算。

  • 知识点拨:
    3+3+3+3+3+3=18,像这样的加法,还可以用乘法表示,有6个3,
    用乘法算:
    6×3=18,读作:6乘3等于18
    或3×6=18读作:3乘6等于18

考点名称:万以内数的比较大小

  • 学习目标:
    1、通过比较,理解数位的意义和数的实际大小,掌握学会比较10000以内数的大小。 
    2、掌握万以内数的大小比较的方法,能够用正确的符号表示万以内数的大小关系。

  • 方法点拨:
    (1)位数不同的数比较大小,位数多的那个数比较大。
    (2)位数相同的数比较大小,先看它的最高位,最高位大的数就大;如果相同,就看它的下一位,直到比出两个相同数位上的数的大小。

考点名称:整数的四则混合运算及应用题

  • 加、减、乘、除四种运算统称四则运算。
    加法的意义:把两个(或几个)数合并成一个数的运算叫做加法。

    减法的意义:已知两个加数的和与其中的一个加数求另一个加数的运算叫做减法。减法中,已知的两个加数的和叫做被减数,其中一个加数叫做减数,求出的另一个加数叫差。

    乘法的意义:一个数乘以整数,是求几个相同加数的和的简便运算,或是求这个数的几倍是多少。

    除法的意义:已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数的运算叫做除法。在除法中,已知的两个因数的积叫做被除数,其中一个因数叫做除数,求出的另一个因数叫商。

    四则运算分为二级,加减法叫做第一级运算,乘除法叫做第二级运算。

  • 方法点拨:
    运算的顺序:在一个没有括号的算式里,如果只含有同一级运算,要从左往右依次计算;如果含有两级运算,要先算第二级运算,再算第一级运算。在有括号的算式里,要先算括号里的,再算括号外的。



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