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口算.800-250=30×40=8100÷900=10-0.98=105÷7=560+770=0.25×0.4=6.3÷0.07=0.64÷8=8.85×10=4.73+0.7=39+79=58×410=56÷3=58-12=3.6×14=8×1.36×1.25=7.2×2.8+2.8-数学

[db:作者]  2019-02-10 00:00:00  零零社区

题文

口算.
800-250= 30×40= 8100÷900= 10-0.98= 105÷7= 560+770=
0.25×0.4= 6.3÷0.07= 0.64÷8= 8.85×10= 4.73+0.7=
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3.6×
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8×1.36×1.25= 7.2×2.8+2.8×0.8=
题型:解答题  难度:中档

答案

800-250=550, 30×40=1200, 8100÷900=9, 10-0.98=9.02, 105÷7=15, 560+770=1330,
0.25×0.4=0.1, 6.3÷0.07=90, 0.64÷8=0.08, 8.85×10=88.5, 4.73+0.7=5.43,
3
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÷3=
5
18
5
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-
1
2
=
1
8
3.6×
1
4
=0.9,
8×1.36×1.25=13.6, 7.2×2.8+2.8×0.8=22.4.

据专家权威分析,试题“口算.800-250=30×40=8100÷900=10-0.98=105÷7=560+770=0.25×0...”主要考查你对  认识乘法,认识除法,万以内的数的加法和减法,小数乘法,分数的加法和减法(异分母)  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

认识乘法认识除法万以内的数的加法和减法小数乘法分数的加法和减法(异分母)

考点名称:认识乘法

  • 定义:
    求几个相同加数的和或是求这个数的几倍是多少用乘法计算。

  • 知识点拨:
    3+3+3+3+3+3=18,像这样的加法,还可以用乘法表示,有6个3,
    用乘法算:
    6×3=18,读作:6乘3等于18
    或3×6=18读作:3乘6等于18

考点名称:认识除法

  • 掌握要求:
    1.经历从平均分的活动中抽象出除法算式的过程,初步理解除法的含义
    2.能结合具体情境和平均分的活动写出相应除法算式,正确读出除法算式
    3.知道除法算式中各部分的名称

  • 认识除法:

    有6个辣椒,平均分成3份,每份几个?


    读作:6除以3等于2
    表示:把6平均分成3份,每份是2

    点拨:
    平均分:每份分得同样多叫平均分。

考点名称:万以内的数的加法和减法

  • 学习目标:
    掌握竖式计算万以内数的加法,减法,用解决实际问题。

  • 方法点拨:
    1. 万以内加法:
    列竖式进行万以内的加法运算步骤:
    1、列竖式;
    2、相同数位一定要对齐;
    3、哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1; 如果前一位也满十,再向前一位进1;
    4、写答案。

    2. 万以内减法
    列竖式进行万以内的减法运算步骤:
    1、列竖式;
    2、相同数位一定要对齐;
    3、减法时,哪一位上的数不足减,向前一位借1; 如果前一位是0,再向前一位借1。
    4、写答案。

    3、加减法的验算:

考点名称:小数乘法

  • 学习目标:
    理解小数乘以整数的计算方法及算理。 

  • 方法点拨:
    按照整数乘法法则先求出积,看因数中一共有几位小数,就从积的右边数几位点上小数点。

    小数乘整数:一个数乘以小数就是求这个数的几分之几、百分之几……是多少;

    小数乘小数:在给积点小数点时,乘得的积的小数位数不够时,要在前面用0补足。

考点名称:分数的加法和减法(异分母)

  • 分数加、减计算法则:
    ①分母相同时,只把分子相加、减,分母不变;
    例如1/2+3/2=(1+3)/2=4
    ②分母不相同时,要先通分成同分母分数再相加、减。
    1/2+2/3=3/6+4/6=7/6



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