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210×30=650÷50=2500+60=720÷9+120=307×60=402×18≈5392÷9≈50×0+60=-数学
[db:作者]  2019-02-10 00:00:00  零零社区

题文

210×30= 650÷50= 2500+60= 720÷9+120=
307×60= 402×18≈ 5392÷9≈ 50×0+60=
题型：解答题  难度：中档

答案

210×30=6300 650÷50=13 2500+60=2560 720÷9+120=200
307×60=18420 402×18≈8000 5392÷9≈600 50×0+60=60

据专家权威分析，试题“210×30=650÷50=2500+60=720÷9+120=307×60=402×18≈5392÷9≈50×0+60..”主要考查你对  认识乘法，认识除法，万以内的数的加法和减法，乘法的估算，除法的估算  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

认识乘法认识除法万以内的数的加法和减法乘法的估算除法的估算

考点名称：认识乘法

  • 定义：
    求几个相同加数的和或是求这个数的几倍是多少用乘法计算。

  • 知识点拨：
    3+3+3+3+3+3=18，像这样的加法，还可以用乘法表示，有6个3，
    用乘法算：
    6×3=18，读作：6乘3等于18
    或3×6=18读作：3乘6等于18

考点名称：认识除法

  • 掌握要求：
    1.经历从平均分的活动中抽象出除法算式的过程，初步理解除法的含义
    2.能结合具体情境和平均分的活动写出相应除法算式，正确读出除法算式
    3.知道除法算式中各部分的名称

  • 认识除法:

    有6个辣椒，平均分成3份，每份几个？


    读作：6除以3等于2
    表示：把6平均分成3份，每份是2

    点拨：
    平均分：每份分得同样多叫平均分。

考点名称：万以内的数的加法和减法

  • 学习目标：
    掌握竖式计算万以内数的加法，减法，用解决实际问题。

  • 方法点拨：
    1. 万以内加法：
    列竖式进行万以内的加法运算步骤:
    1、列竖式；
    2、相同数位一定要对齐；
    3、哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；　如果前一位也满十，再向前一位进1；
    4、写答案。

    2. 万以内减法
    列竖式进行万以内的减法运算步骤:
    1、列竖式；
    2、相同数位一定要对齐；
    3、减法时，哪一位上的数不足减，向前一位借1；　如果前一位是0，再向前一位借1。
    4、写答案。

    3、加减法的验算：

考点名称：乘法的估算

  • 学习目标：
    1、掌握乘法估算的方法，会进行两位数的乘法估算．
    2．培养估算的意识，归纳概括、迁移类推的能力，以及应用所学知识灵活解决实际问题的能力．

  • 方法点拨：
    一、口算乘法：
    一计（把因数0前面的数相乘）
    二数：数一数两个因数末尾一共有几个0。
    三添。在乘得的积后面添上几个0。

    二、两位数乘法的估算方法（一看，二算）
    1、把其中一个因数看作与它接近的整十数，再用口算确定它们积的范围。
    2、把两个因数看作与它们接近的整十数，再用口算确定它们积的范围。

考点名称：除法的估算

  • 学习目标：
    掌握基本的除法估算的方法，正确地进行除法的估算。会根据具体情况选择合理的估算方法。

  • 方法点拨：
    （1）除数是一位数的除法估算，可以把被除数估成整百、整十或几百几十的数，再进行口算，有时也要看被除数想口诀，把被除数看作是乘法口诀中的积来估算比较简便；
    （2）除数是两位数的除法估算：先求除数的近似数---省略除数十位后面的尾数，再去除被除数的近似数—被除数最高位如果比除数的最高位上的数大，则省略被除数最高位后面的尾数；如果比除数最高位上的数小，则省略被除数前两位后面的尾数。
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