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直接写得数。42÷6=15÷5=9000-6000=170+40=500+800=320-200=5×8+60=1千克-200克=21÷3×5=36-4×4=160÷（3+5）=280+1200=-二年级数学
[db:作者]  2019-02-11 00:00:00  零零社区

题文

直接写得数。  
42÷6=                                 15÷5=                           9000 - 6000=     
170+40=                               500+800=                        320 - 200 =    
5×8+60=                             1千克- 200克=                 21÷3×5=    
36 - 4×4=                            160÷（3+5）=                280 +1200=
题型：口算题  难度：偏易

答案

7；3；3000；210；1300；120；100；800克；35；20；20；1480

据专家权威分析，试题“直接写得数。42÷6=15÷5=9000-6000=170+40=500+800=320-200=5×8+6..”主要考查你对  表内乘法（2-9的乘法口诀），用2—9的乘法口诀求商，万以内的数的加法和减法  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

表内乘法（2-9的乘法口诀）用2—9的乘法口诀求商万以内的数的加法和减法

考点名称：表内乘法（2-9的乘法口诀）

  • 学习目标：
    1．经历编制7～9的乘法口诀的过程，体验7～9乘法口诀的来源。
    2．理解每一句乘法口诀的意义，初步记熟7～9的乘法口诀，能用乘法口诀进行简单计算。
    3．会用乘法解决简单的实际问题。
    4．通过编制口诀，初步学会运用类推的方法学习新知识。

  • 乘法口诀表：

考点名称：用2—9的乘法口诀求商

  • 运用口诀求商：
    利用九九乘法口诀进行逆运算。

  • 1——9除法口诀：

    1÷1=1 2÷2=1 3÷3=1 4÷4=1 5÷5=1 6÷6=1 7÷7=1 8÷8=1 9÷9=1

    2÷1=2 4÷2=2 6÷3=2 8÷4=2 10÷5=2 12÷6=2 14÷7=2 16÷8=2 18÷9=2

    3÷1=3 6÷2=3 9÷3=3 12÷4=3 15÷5=3 18÷6=3 21÷7=3 24÷8=3 27÷9=3

    4÷1=4 8÷2=4 12÷3=4 16÷4=4 20÷5=4 24÷6=4 28÷7=4 32÷8=4 36÷9=4

    5÷1=5 10÷2=5 15÷3=5 20÷4=5 25÷5=5 30÷6=5 35÷7=5 40÷8=5 45÷9=5

    6÷1=6 12÷2=6 18÷3=6 24÷4=6 30÷5=6 36÷6=6 42÷7=6 48÷8=6 54÷9=6

    7÷1=7 14÷2=7 21÷3=7 28÷4=7 35÷5=7 42÷6=7 49÷7=7 56÷8=7 63÷9=7

    8÷1=8 16÷2=8 24÷3=8 32÷4=8 40÷5=8 48÷6=8 56÷7=8 64÷8=8 72÷9=8

    9÷1=9 18÷2=9 27÷3=9 36÷4=9 45÷5=9 54÷6=9 63÷7=9 72÷8=9 81÷9=9

考点名称：万以内的数的加法和减法

  • 学习目标：
    掌握竖式计算万以内数的加法，减法，用解决实际问题。

  • 方法点拨：
    1. 万以内加法：
    列竖式进行万以内的加法运算步骤:
    1、列竖式；
    2、相同数位一定要对齐；
    3、哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；　如果前一位也满十，再向前一位进1；
    4、写答案。

    2. 万以内减法
    列竖式进行万以内的减法运算步骤:
    1、列竖式；
    2、相同数位一定要对齐；
    3、减法时，哪一位上的数不足减，向前一位借1；　如果前一位是0，再向前一位借1。
    4、写答案。

    3、加减法的验算：



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