（1）蜻蜒的只数是蝴蝶的4倍，蜻蜓有多少只？（2）小蜜蜂的只数是蜻蜒的9倍，小蜜蜂有多少只？（3）蜜蜂和蜻蜒一共有多少只？-二年级数学打印页面

（1）蜻蜒的只数是蝴蝶的4倍，蜻蜓有多少只？（2）小蜜蜂的只数是蜻蜒的9倍，小蜜蜂有多少只？（3）蜜蜂和蜻蜒一共有多少只？-二年级数学

[db:作者] 2019-02-11 00:00:00 零零社区

题文

（1）蜻蜒的只数是蝴蝶的4倍，蜻蜓有多少只？
（2）小蜜蜂的只数是蜻蜒的9倍，小蜜蜂有多少只？
（3）蜜蜂和蜻蜒一共有多少只？
题型：解答题难度：中档

答案

（1）1×4= 4（只）
（2）4×9=36（只）
（3）36+4= 40（只）

据专家权威分析，试题“（1）蜻蜒的只数是蝴蝶的4倍，蜻蜓有多少只？（2）小蜜蜂的只数是蜻蜒..”主要考查你对表内乘法（2-9的乘法口诀），百以内的加法（进位）等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

表内乘法（2-9的乘法口诀）百以内的加法（进位）

考点名称：表内乘法（2-9的乘法口诀）

学习目标：
1．经历编制7～9的乘法口诀的过程，体验7～9乘法口诀的来源。
2．理解每一句乘法口诀的意义，初步记熟7～9的乘法口诀，能用乘法口诀进行简单计算。
3．会用乘法解决简单的实际问题。
4．通过编制口诀，初步学会运用类推的方法学习新知识。
乘法口诀表：

考点名称：百以内的加法（进位）

学习目标：
掌握进位加法的列竖式计算，并应用百以内进位加法解决实际问题。
方法点拨：
⑴选用加法来计算，列式38+25=63利用学过的两位数加两位数进位加法列竖式进行计算。
⑵列竖式计算要注意：数位对齐，个位对个位，十位对十位，加号往前移。计算先从个位起，个位满十要进1，横式答案别忘记。
⑶应用题还要注意：结果不忘写单位，计算完整要作答。

如：星光实验学校聋生部有38名学生，培智部有25名学生，学校里一共有多少名学生？
解：
答：学校里一共有63名学生。

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