我知道谁多谁少，我会用“>”“<”或“=”填☆。6×9☆9×64×8☆6+66×8☆7×77×8☆7×9-71时15分☆90分6×7+7☆7×7-65×8-8☆8+8+8+88×8☆7×98×5☆8×7-16-二年级数学打印页面

我知道谁多谁少，我会用“>”“<”或“=”填☆。6×9☆9×64×8☆6+66×8☆7×77×8☆7×9-71时15分☆90分6×7+7☆7×7-65×8-8☆8+8+8+88×8☆7×98×5☆8×7-16-二年级数学

[db:作者] 2019-02-11 00:00:00 互联网

题文

我知道谁多谁少，我会用“>”“<”或“=”填☆。

6×9☆9×6 4×8☆6+6 6×8☆7×7

7×8☆7×9-7 1时15分☆90分 6×7+7☆7×7-6

5×8-8☆8+8+8+8 8×8☆7×9 8×5☆8×7-16
题型：填空题难度：中档

答案

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据专家权威分析，试题“我知道谁多谁少，我会用“>”“<”或“=”填☆。6×9☆9×64×8☆6+6..”主要考查你对表内乘法（2-9的乘法口诀），认识时间等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

表内乘法（2-9的乘法口诀）认识时间

考点名称：表内乘法（2-9的乘法口诀）

学习目标：
1．经历编制7～9的乘法口诀的过程，体验7～9乘法口诀的来源。
2．理解每一句乘法口诀的意义，初步记熟7～9的乘法口诀，能用乘法口诀进行简单计算。
3．会用乘法解决简单的实际问题。
4．通过编制口诀，初步学会运用类推的方法学习新知识。
乘法口诀表：

考点名称：认识时间

时间:
时针：是用来表示“时”的，时针走1大格的时间是1时。
分针：是用来表示“分”的，分针走1小格的时间是1分，走1大格的时间是5分钟。秒针走一圈，分针走1小格，分针走一圈，时针走1大格。
时间有两种表示方法:
第一种是中文表示方法，是几时几分，就写成几时几分；
第二种是像电子表那样，用两个小圆点把左边的时和右边的分隔开。
有几时就写几再打两个小圆点写右边的分。
表示分的数要占两个位置，不满10分的要用0来占位。
比如，9时5分，不满10分，我们就先写0再写5，即9：05。
时针从一个数走到下一个数经过的时间是1时。

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/biaoneichengfa2-9dechengfakoujue/2019-02-11/567581.html十二生肖
十二星座