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口算你最棒。2×5=3×2=1×3=4×3=20+30=60-40=35+2=78-5=46-4=21+12=-二年级数学

[db:作者]  2019-02-11 00:00:00  零零社区

题文

口算你最棒。
2×5= 3×2= 1×3= 4×3=
20+30= 60-40= 35+2= 78-5=
46-4= 21+12=
题型:口算题  难度:偏易

答案

10;6;3;12;50;20;37;73;42;33

据专家权威分析,试题“口算你最棒。2×5=3×2=1×3=4×3=20+30=60-40=35+2=78-5=46-4=21+12..”主要考查你对  表内乘法(2-9的乘法口诀),百以内的加法(不进位),百以内的减法(不退位)  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

表内乘法(2-9的乘法口诀)百以内的加法(不进位)百以内的减法(不退位)

考点名称:表内乘法(2-9的乘法口诀)

  • 学习目标:
    1.经历编制7~9的乘法口诀的过程,体验7~9乘法口诀的来源。
    2.理解每一句乘法口诀的意义,初步记熟7~9的乘法口诀,能用乘法口诀进行简单计算。
    3.会用乘法解决简单的实际问题。
    4.通过编制口诀,初步学会运用类推的方法学习新知识。

  • 乘法口诀表:

考点名称:百以内的加法(不进位)

  • 百以内的加法(不进位):
    是在学习100以内加法的口算和估算的基础上进一步深入,让同学们更精确的掌握计算方法而设置的。

    能力目标:
    1、能够理解相同数位对齐和从个位数加起的算法,掌握竖式的写法。
    2、掌握两位数加法的计算方法和笔算加法的法则。

  • 解题方法:
    数位对齐:个位对个位,十位对十位,加号往前移,计算先从个位算起,个位数和个位数相加,得数写在个位上,十位数与十位数相加,得数写在十位上。

考点名称:百以内的减法(不退位)

  • 想一想:
         


    说一说:
    下面算式中哪些是被减数,哪些是减数?
    (1)26-12=                        (2)54-52=
    (3)76-20=                        (4)47-37=
    (5)63-42=                        (6)84-65=
    (7)56-51=                        (8)29-29=


    被减数是49,减数是17,差是多少?
            

  • 注意事项:
    数位对齐,个位对个位,十位对十位,减号往前移,计算先从个位起,个位相减,得数写在个位上,十位相减,得数写在十位上。



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