数一数，想一想。（1）一共有多少个橘子？（2）请你提出一个数学问题，并解答。-二年级数学打印页面

数一数，想一想。（1）一共有多少个橘子？（2）请你提出一个数学问题，并解答。-二年级数学

[db:作者] 2019-02-11 00:00:00 互联网

题文

数一数，想一想。

（1）一共有多少个橘子？
（2）请你提出一个数学问题，并解答。
题型：解答题难度：中档

答案

（1）4×2=8（个）或2×4=8（个）；
（2）一共有多少根萝卜？5×3=15（根）或3×5=15（根）（答案不唯一）

据专家权威分析，试题“数一数，想一想。（1）一共有多少个橘子？（2）请你提出一个数学问题，..”主要考查你对表内乘法（2-9的乘法口诀）等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

表内乘法（2-9的乘法口诀）

考点名称：表内乘法（2-9的乘法口诀）

学习目标：
1．经历编制7～9的乘法口诀的过程，体验7～9乘法口诀的来源。
2．理解每一句乘法口诀的意义，初步记熟7～9的乘法口诀，能用乘法口诀进行简单计算。
3．会用乘法解决简单的实际问题。
4．通过编制口诀，初步学会运用类推的方法学习新知识。
乘法口诀表：

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/biaoneichengfa2-9dechengfakoujue/2019-02-11/568451.html十二生肖
十二星座