学校买来5箱粉笔，一共90盒，平均分给18个班．（1）每个班分到多少盒？（2）每个班分到几分之几箱？-数学打印页面

学校买来5箱粉笔，一共90盒，平均分给18个班．（1）每个班分到多少盒？（2）每个班分到几分之几箱？-数学

[db:作者] 2019-02-11 00:00:00 零零社区

题文

学校买来5箱粉笔，一共90盒，平均分给18个班．
（1）每个班分到多少盒？
（2）每个班分到几分之几箱？
题型：解答题难度：中档

答案

（1）90÷18=5（盒）；
（2）5÷18=
5
18
（箱）；
答：（1）每个班分到5盒，（2）每个班分到
5
18
箱．

据专家权威分析，试题“学校买来5箱粉笔，一共90盒，平均分给18个班．（1）每个班分到多少盒..”主要考查你对认识除法，分数除法及应用等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

认识除法分数除法及应用

考点名称：认识除法

掌握要求：
1.经历从平均分的活动中抽象出除法算式的过程，初步理解除法的含义
2.能结合具体情境和平均分的活动写出相应除法算式，正确读出除法算式
3.知道除法算式中各部分的名称
认识除法:

有6个辣椒，平均分成3份，每份几个？

读作：6除以3等于2
表示：把6平均分成3份，每份是2

点拨：
平均分：每份分得同样多叫平均分。

考点名称：分数除法及应用

分数除法：
分数除法是分数乘法的逆运算。
一个数除以分数：一个数可能是整数，也可能是分数。
计算法则：
甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数。
当除数小于1，商大于被除数；
当除数等于1，商等于被除数；
当除数大于1，商小于被除数。
分数除法的意义：
与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数。被除数分子乘除数分母，被除数分母乘除数分子。
分数除法的应用：
先找单位1。单位1已知，求部分量或对应分率用乘法，求单位1用除法。
（1）已知一个数的几分之几是多少，求这个数。用除法计算，即“多少÷几分之几”。
特征：
已知条件：单位“1”的几分之几；单位“1”的几分之几是多少。
所求问题：表示单位“1”的量。
（2）求一个数是另一个数的几分之几，用除法。即“一个数÷另一个数”。
特征：
已知条件：表示单位“1”的量；单位“1”的几分之几。
所求问题：求分率是单位“1”的几分之几。
分数除法计算:
一个分数除以另一个分数就是乘以这个分数的倒数如下：9/8除以9/8=9/8乘8/9=1。

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/renshichufa/2019-02-11/570971.html十二生肖
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