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阅读《父亲》(13分)《父亲》⑴父亲又来了。⑵他是来给我送钱的。高一开学时交了两万多块钱的择校费,每学期书杂费、资料费、生活费还得两千多!他站在水泥篮球场中间,笑眯眯地望着-九年级语文

[db:作者]  2017-12-30 00:00:00  零零社区

题文

阅读《父亲》(13分)
《父亲》
⑴父亲又来了。
⑵他是来给我送钱的。高一开学时交了两万多块钱的择校费,每学期书杂费、资料费、生活费还得两千多!他站在水泥篮球场中间,笑眯眯地望着一楼高三(5)班——我的教室,我早发现了。蓝天的天空白云朵朵,金色的阳光洒向大地,当然也洒在球场中间的父亲身上,我猛然觉得父亲像我们山里狭窄稻场中间落满灰尘的麦秸垛。
⑶不用看,我就知道,父亲头上永远是一顶洗得发白的蓝军帽,帽沿前半部分向下垂着;脚上永远是一双黄色解放鞋,鞋帮沾着大山的黄泥;上身水远裹着洗得发白的蓝中山装,最上面一颗扣子是永远不会扣上的,腿上不是文革时代的蓝军裤就是黄军裤;衣领上永远是黑亮黑亮的脏兮兮的颜色,这就是生活在二十一世纪的我的亲爱的父亲!他真是迂腐呀,有一回为了省二十块钱的车费,硬是走了45公里,从市中心走回了县城!
⑷教室里,我已经臊得满脸通红,老师讲的什么已全然置之脑外,我不敢看老师,也不敢看同学,我为父亲的土气而害臊。
⑸下课了,我低着头走出教室,站在父亲身边,猛然抬头吼道:“你站在操场中间干什么?丢人现眼的!你到寝室门口等我下课不就行了!”父亲“嘿嘿”笑着,眼中满是慈爱,忽然露出点愧疚之色,伸手递过来一卷钱,嗫嚅道:“猪卖了,我……给你……送点钱……”父亲还要说,我劈头抢白道:“你到寝室门口等我,我还有一节课!”说完转身上厕所去了。
⑹下午六点半,在学校食堂,我炒了一个蒜苔瘦肉,父亲坚持吃了六角钱买的三个饼子,又用开水把我吃剩的蒜苔瘦肉泡了汤喝了下去,然后一抹嘴:“好了,我出去找个旅社住一宿,明早赶车回去,你上晚自习去吧。”我也没说什么,洗了碗进了教室。
⑺下了晚自习,寝室里的同学约好到操场打篮球,我们经常这样,出一身汗,洗个澡,再看一会书,休息得特好。
⑻篮球场边上有几排水泥乒乓球台,去拣蓝球的同学王栋突然喘着粗气回来说:“乒乓球台下面睡着一个人!”
⑼我们几个蹑手蹑脚地来到乒乓球台边,借球场的灯光,看着熟睡的那个人,心虚而又紧张不安的我万分吃惊地脱口而出:“爸——”
⑽接下来的事情是这样的:寝室的同学异口同声谴责我,说我没良心,思想腐朽,就像鲁迅笔下的清国留学生一样数典忘祖,然后一齐拉我父亲回到寝室,王栋拉我跟他睡一铺,父亲就睡在我的铺上。
⑾夜深了,一轮明月高悬在深邃的夜空,不远处有些星星眨着眼睛,凉凉的夜风吹过寝室,拂在每个人的笑脸上。
⑿那个夜晚,我久久不能入睡,满脑子是父亲黑黑的脸庞,花白的短发,粗糙的手指……我为我的虚荣而羞愧,也为我有这么多好同学而高兴。
⒀小时候,眼中是惧怕,我不敢看父亲;长大了,眼中是虚荣,我还是不敢看父亲。那个夜晚,我仿佛长大了,我读懂了父亲。
小题1:请用简洁语言概括全文主要内容。(2分)
小题2:请品析第⑵段划横线的句子。(3分)
小题3:第⑶段划横线的句子能否删去?为什么?(3分)
小题4:请谈谈你对文章最后一段的理解?(2分)
小题5:父爱是子女永远的话题,请用一句话概括你对文中父亲的看法。(3分)

题型:阅读理解与欣赏  难度:中档

答案


小题1:节俭的父亲用自己的行动让爱虚荣的我长大懂事。
小题2:比喻,把父亲比作麦秸垛,生动形象写父亲的土气,表现父亲的朴实和对儿子的爱。
小题3:插叙,补充交待父亲的节俭,使文章内容更丰富,使父亲的形象更高大,推动情节发展。
小题4:总结全文,深化中心,表现父亲对我的深远影响。
小题5:文中的父亲不辞辛苦、节俭、爱儿子,值得每一个子女尊敬。(也可谈他的这种做法可能会让子女感到不易接受,并给予一些建议。)


小题1:
试题分析:这是考查简练的语言概括对文章事件的题型,这样的题型的答题格式一般为:谁+怎么做+结果。主要人物:我的父亲,怎么做:自己实际行动(晚上睡在乒乓球台下)教育了我,结果:爱慕虚荣的“我”瞬间长大。
小题2:
试题分析:这类题首先要确定品析的角度。首先看看要品析的句子有没有用修辞手法;其次看看要品析的句子有没有包含哲理;第三看看要品析的句子有没有特别精彩的字词;第四看看要品析的句子用语是不是特别优美……我们可以大略地概括品析的角度,主要有以下的类别:①含义上:抓住句子中的关键语句,联系上下文及语境揭示词语的深刻含义。②字词上:品析富有表现力的词语,如动词、形容词,中心词前的修饰、限制成分等。③修辞上:从修辞的角度,如比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复等,说出运用的修辞手法,并指出它的作用。④手法上:从表现手法(写作特点)的角度,如象征、衬托、对比、想象、联想、照应、借景抒情、寓情于景、托物言志等,说出运用的表现手法,并指出它的作用。⑤作用上:从词句作用的角度,如总领全文、引出下文、承上启下、照应铺垫、总结全文等,联系句子所在的上下文,品析句子。⑥情感上:从作者表达的情感进行品味,如思念、赞美、敬佩、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤等,指出表达出了作者怎样的情感,并可加附上自己的情感体验。⑦哲理上:从文中句子蕴含的哲理上进行品味,指出句子中蕴含了怎样的哲理,从中获得了哪些有益的启示。⑧风格上:从语言特色上进行品析,如形象生动、清新优美、朴实自然、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐等,必须结合句子中具体的词语进行品析。这个句子就从修辞的角度进行品析。
小题3:
试题分析:交代父亲为了省钱,硬走了45里路属于插叙的内容。文章中插叙的作用:(1)插入的内容对主要情节起补充衬托的作用。(2)有时会起到解释说明的作用。(3)使文章脉络清晰。(4)使文章结构紧凑。此处插叙的内容补充交待父亲的节俭,使文章内容更丰富,使父亲的形象更高大,推动情节发展。所以不能删掉。
小题4:
试题分析:文章最后一段的作用,要从两个角度分析:内容和结构。一、结构上的作用:1、总结上文。2、首尾呼应,使文章结构完整。3、照应题目、照应开头、前文。二、作用内容方面的作用:1、画龙点睛、点明事件的意义,点明中心;2、深化文章中心,抒发作者什么感悟或者情感;3、写出了人物怎样的品质、精神或性格。4、言有尽而意无穷,留下想象的空间,增强感染力。5、引起读者的注意、思考。根据以上的理论总结就可以圆满的答完此题。
小题5:
试题分析:这是一道开放性试题,可以依据文章的主旨来回答此题,可以看出文章中的父亲为了节省20块钱,硬是步行45公里;“我”吃蒜苔瘦肉,父亲坚持吃了六角钱买的三个饼子,又用开水把我吃剩的蒜苔瘦肉泡了汤喝了下去;为了省钱,睡在乒乓球水泥台下,由此可看出这是一个节俭、不辞辛苦、爱儿子的父亲,这是值得每一个人尊敬的。此题也可以从子女的角度回答,父亲这种睡在学校乒乓球水泥台下的做法让孩子不易接受,伤害孩子的自尊心,父亲可以在车站等公共场所休息或找简陋一些的旅馆住下。



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