一样的渺小画家早年颠沛流离，吃尽了人世的苦头。中年以后，他开始发达了——作品受到社会的广泛赞誉，名声日隆。如今，他的任何一幅作品，只要拿到市场上，都会引起富人们的竞-九年级语文打印页面

一样的渺小画家早年颠沛流离，吃尽了人世的苦头。中年以后，他开始发达了——作品受到社会的广泛赞誉，名声日隆。如今，他的任何一幅作品，只要拿到市场上，都会引起富人们的竞-九年级语文

[db:作者] 2017-12-31 00:00:00 零零社区

题文

一样的渺小

       画家早年颠沛流离，吃尽了人世的苦头。中年以后，他开始发达了——作品受到社会的广泛赞誉，名声日隆。
       如今，他的任何一幅作品，只要拿到市场上，都会引起富人们的竞价争购。可是，画家并不像别人想象的幸福与快乐，他曾经对弟子们说过这样一句意味深长的话——当我变得高大的时候，我发现，这个世界实在太渺小了。
       通过弟子们的传诵，此语已被世人奉为一句关于奋斗与成功的格言。
       其实，画家已陷入深深的孤独，在这个世界上，他除了作画，没有任何追求，而作画本身又不能给他以突破的喜悦。
      【批注：“突破”一词为小说的情节发展埋下伏笔。】
       他感觉自己被困在一个牢固的茧里，高高悬挂在人们能够仰望的地方，上不着天，下不着地。一天，画家偶然得知100公里外的山上有一位老禅师，道行极高，心中顿生仰慕，决定前去拜访。
       为表示诚意，画家没有开自家的高级轿车，而是带着弟子们步行前往。
       那是一个山清水秀的地方，没有奇峰峻岭。山脚下的连绵水田里，有农夫和牛耕作的身影，村庄炊烟袅袅，头顶阳光明亮，像一首以重低音乐为背景的轻快的曲子。
       画家心中喜悦，按照当地人的指引，向一座小山上走去。
       到了山腰，画家远远看见山头上有一个农夫正躬身锄地。在蓝灰色天幕的映衬下，农夫的身影像一块人形的墨迹蠕动着。越走越近，画家看清，是一位老农在清理自己的小菜地。
      【批注：这一描写极妙：一是切合人物身份；二是虚实结合，生动形象。】
       画家汗流浃背地驻足四顾，寻找山下人说的那座小庙宇。弟子们也在一旁帮着搜寻，可是，附近并无庙宇。
       锄地的老者停止劳作，看着他们，目光淡定。
       画家问道“老人家，知道某某禅师住在哪里吗？”老者说：“我就是。”画家大喜：“有眼不识泰山，刚才我在下面就看见你了，可惜显得太渺小了。” 老者淡淡地答道：“你们在山脚时我就看见了，也是一样的渺小。”
       场面忽然有些凝固。画家的弟子们颇为不满，觉得这禅师身怀傲气，且有争斗之心，不像那么一回事儿。但画家却没有生气，在那里愣神儿片刻，两手一拍道“回家！”
      【批注：画家“回家”是有潜台词的。】
        后来，画家又说过一句格言，被弟子们传诵出来--当我变得高大的时候，我发现，这个世界也越发高大了。
1、学习文中的批注方法，请你就文中句子的写景作用，写一句批注。
     村庄炊烟袅袅，头顶阳光明亮，像一首以重低音乐为背景的轻快的曲子。
     【批注：                                                                                                                】
2、小说通过哪些描写表现老禅师道行极高？（试举２例）

3、根据画家此行的目的想想，“回家”的潜台词是
4、结合上下文，解读下面两句话。
    ①这个世界实在太渺小了

    ②这个世界也越发高大了

5、有人认为这篇小说的结尾是“蛇足”，你同意这个看法吗？请说明理由。
     答：
题型：阅读理解与欣赏  难度：中档

答案

1、为下文刻划人物服务。
2、看着他们，目光淡定。（神态描写）画老者淡淡地答道：“你们在山脚时我就看见了，也是一样的渺小。”（语言描写）
3、我懂了（“我明白了”等）。
4、①说明画家在取得成绩后很自负，目空一切，目中无人
②说明画家能平等待人了，变得谦逊了
5、不同意。结尾作用有二：①使小说情节完整。因为画家上山的目的是为找禅师解决人生的困惑，没有这个结尾，不能表明画家的困惑已经解决 ②点明小说主旨：当自己心态改变后，看别人也就高大了。

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