阅读李白的两首诗，完成后面两小题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼，烟花-九年级语文打印页面

阅读李白的两首诗，完成后面两小题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼，烟花-九年级语文

[db:作者] 2018-01-01 00:00:00 零零社区

题文

阅读李白的两首诗，完成后面两小题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

（1）“杨花”与“烟花”都与杨柳有关，“杨花”能唤起读者对王昌龄_________的联想；“烟花”能表现扬州阳春三月_________的情景。
（2）甲诗结尾两句大胆想像，乙诗结尾两句借景抒情。请任选其一具体解说。
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题型：阅读理解与欣赏难度：中档

答案

（1）漂泊远方（或“漂泊不定”“澡泊流离”“漂泊”“不幸遭遇”“被贬”等）　繁花似锦（或“春色迷人”“春光烂漫”“柳絮弥漫”，烟雾迷蒙“等）
（2）
甲诗：（要点）：把“我”的“愁心”当作物一样托付给月亮，当作善解人意的知己。通过晚风传送到遥远的夜郎之西。
乙诗：（要点）：作者通过目送友人行船的孤帆渐行渐远直到消失在碧水蓝天的尽头，仍眺望天水相接处的情景，寄托依依不舍的留别深情。

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