阅读下面一首诗，完成小题。(共4分)过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留-九年级语文打印页面

阅读下面一首诗，完成小题。(共4分)过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留-九年级语文

[db:作者] 2018-01-01 00:00:00 零零社区

题文

阅读下面一首诗，完成小题。(共4分)
过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
小题1:“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”抒发了诗人怎样的思想感情?(1分)
小题2:从运用修辞方法的角度赏析“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”。(3分)
题型：阅读理解与欣赏难度：偏易

答案

小题1:抒发了诗人愿为国捐躯的思想感情。(意思对即可。1分)
小题2:示例一：运用比喻的修辞方法，把危亡的国势比作风中柳絮，把坎坷的身世比作雨中浮萍，生动形象地抒写了国破家亡的悲哀。示例二：运用对偶的修辞方法，“山河破碎”对“身世浮沉”，“风飘絮”对“雨打萍”，句式整齐，增强了诗歌的韵律美。 (意思对即可。修辞方法，1分；分析，1分；作用，1分。共3分)
此题为诗词的阅读，考查重点附合学科说明，重点在语句的赏析与诗词的内容情感的考查上，题目仍然是一些常规题型。这就提示大家，诗词的阅读要掌握基本的方法，一些基本内容还是要记在心中的。

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