试题分析：这类作文没有任何审题的困难，一看明了，学生起笔就会自己的进入初中结识的新同学。但是，学生往往忽略了“同学”与“朋友”含义上的不同，“同学”是一般的关系，“朋友”是感情比较亲近的关系，那么在文章中就要写出这种“亲近感”，即通过写一件事（500字，也只能写一件事），表现“我”与“朋友”感情是如此亲近的，如果只作客观的介绍，就写成了“我的新同学”了（可见，简单的题目中也有不简单的地方，要注意的），这是写作的角度问题。在写作的内容上来看，“朋友”，也不定要写同学，可以写老师，写老师平易近人，有亲和力，像我们的朋友一样，“我”把老师当作我的“新朋友”。甚至可以写“物”，这是一种比拟的方法，把新课本，新字典当作自己的“新朋友”，这种写法本来是很不错的构思，当然有担风险，遇到较为死板的老师可能认为偏题，这不是作文的问题，这是老师的问题，应该提倡学生大胆的写，运用新方法，写出新内容。500字的作文，算是短小了，不适合写多人多事，就写一人一事，尽量运用细节，把人物描写生动，把事情写清楚。
点评：初一学生的作文，要求不太高，扣住题目写作，写清楚，写完整，不要出现过多的错别字，字迹干净，学用一点的描写，表现一点情感。类此作文，是要求学生写自己熟悉的生活，所以无须苦思冥想，就地取材，就写自己身边的人和事，只是把角度选好，方法掌握好就行，写出点初生中的情趣更佳。
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