女孩危机?! 本书特色
《女孩危机？！》一书通过一系列发人深省的数据与案例，对女孩的身心健康、独立自信、异性交往、学业就业压力、剩女等十一个成长方面的问题进行了全面剖析与研究，深入挖掘其问题背后的成因，并在此基础上提供给我们科学、系统而具体的女孩教养建议。是一部不可多得的女孩成长教育的必读作品。
女孩危机?! 内容简介
本书主要内容包括: 女孩独立性易受阻碍 ; 女孩面临更多爱与性的困惑 ; 极易失落的自信心 ; 过早性行为对女孩伤害巨大 ; 过高学业压力危害少女生殖健康 ; 不当节食减肥危及女孩身心健康等。
女孩危机?! 目录
序言一：女孩当自强
序言二：推荐《女孩危机？！》
ＣＨＡＰＴＥＲ１ 女孩独立性易受阻碍
“富养女”容易导致“拜金女”
把幸福寄托于他人未必保险
女孩，更强的依从性
女孩，更易从成人的视角看问题
过度依恋母亲阻碍女孩独立
父教缺失影响女孩的独立性
应试教育遏制女孩的独立发展
培养女孩好榜样：赵小兰的父母及我的经验
培养独立的女孩：拯救女孩的5个建议
发现女孩之一：神奇的性激素
ＣＨＡＰＴＥＲ２ 女孩面临更多爱与性的困惑
情感背叛让女性更痛苦
许多女孩的初次性行为并非自愿
性行为之后，男孩会更爱她吗？
女孩更渴望亲密关系
两性差异背后的深层原因
培养女孩好榜样：我的经验
应对爱与性的困惑：拯救女孩的5个建议
发现女孩之二：女孩的大脑
ＣＨＡＰＴＥＲ３ 极易失落的自信心
许多女孩希望通过整容提升自信
未成年少女不适合做整容手术
过度关注外表易让女孩失去自信
更注重细节易让女孩没有主见
女孩在生活中的压力越来越大
培养女孩好榜样：撒切尔夫人的父亲
提升女孩的自信心：拯救女孩的5个建议
发现女孩之三：女孩的性发育
ＣＨＡＰＴＥＲ４ 过早发生性行为对女孩伤害巨大
16岁少女的5次孕史
性无知酿成少女“人流季”
让人不安的数据
性教育严重缺失
青春期提早带来的挑战
过早性行为：健康的代价
难以弥补的心灵创伤
培养女孩好榜样：一位大连母亲
预防少女过早性行为：拯救女孩的5条建议
发现女孩之四：生理早熟的女孩
ＣＨＡＰＴＥＲ５ 过大的学业压力危害少女生殖健康
高中女生“闭经”令人扼腕
少女痛经：一个更为普遍的现象
超负荷的学业负担影响内分泌
对月经的无知与避讳
睡眠不足，运动不够
培养女孩好榜样：俞敏洪
关注女孩的生殖健康：拯救女孩的5个建议
发现女孩之五：心理早熟的女孩
ＣＨＡＰＴＥＲ６ 不当节食减肥危及女孩身心健康
“我还可以再瘦点儿！”
不当的减肥，减掉的还有健康
扭曲的审美倾向：把异常当作正常
培养女孩好榜样：索菲亚?罗兰
避免不当节食减肥：拯救女孩的5个建议
发现女孩之六：更有韧性的女孩
ＣＨＡＰＴＥＲ７ 异性交往缺乏制造“剩女”
优秀女孩缘何成了“剩女”？
青春期异性交往遭到严重限制
父亲是女儿了解异性的重要途径
培养女孩好榜样：一位法国父亲和一位德国妈妈
促进女孩亲密关系的发展：拯救女孩的5条建议
发现女孩之七：女孩的优势
ＣＨＡＰＴＥＲ８ 女生也可能很暴力
洛杉矶中国留学生酷刑绑架案
邯郸女生暴力案
女生暴力，绝非个案
暴力女孩，谁之过？
培养女孩好榜样：“法官妈妈”尚秀云
应对女生暴力：拯救女孩的5个建议
发现女孩之八：女孩的不足
ＣＨＡＰＴＥＲ９ 女孩体质健康持续下降
女孩体质健康危机正在不断加重
女孩体质持续下降
营养、贫血及视力问题突出
没有好身体，难有好成绩
好体质，女孩一辈子的健康与幸福
差体质，危及下一代中国人的体质
女孩承受着更大的学业压力
女孩体育锻炼更为缺乏
不当的节食和减肥危害甚大
培养女孩好榜样：李红
提高女孩的体质：拯救女孩的5个建议
发现女孩之九：女孩不同于男孩的特点之活动性与服从性
ＣＨＡＰＴＥＲ１０ “赢在考试，输在就业”
女生就业更易遭受歧视
真实的就业数据
性别歧视在作怪
女生背负更高的生育成本
女生自身因素：“三怕”
培养女孩好榜样：孙德林对女儿的理解与支持
帮助女生成功就业：拯救女孩的5个建议
发现女孩之十：女孩不同于男孩的特点之冒险与攻击性
ＣＨＡＰＴＥＲ１１ 父教缺失致使女孩成长隐患多
没爸的女孩像“野草”
“父教缺失”危及女孩的恋爱及婚姻幸福
培养女孩好榜样：“脱口秀女王”的父亲
好好做父亲：拯救女孩的5个建议
发现女孩之十一：女孩不同于男孩的特点之游戏风格
女孩如何教养——李文道对话诸富祥彦
给一个山村女孩的信
后记
女孩危机?! 作者简介
孙云晓
自1972年至今一直从事儿童教育和研究，现为中国青少年研究中心研究员、家庭教育首席专家，中国教育学会家庭教育专业委员会常务副理事长，北京师范大学兼职教授。2008年被评为“中国教育风云人物”。其作品曾获中国图书奖、全国“五个一”优秀图书奖、全国优秀儿童文学作品奖、全国优秀畅销书奖。
李文道
首都师范大学教育学院副教授，北京师范大学发展心理学博士，首都师范大学家庭教育研究中心副主任，中国教育学会家庭教育专业委员会常务理事。一直致力于男孩教育、女孩教育、父亲教育、幼儿教育的研究与实践，愿尽力帮助更多中国父母提升自己的教养效能。
