跟孩子一起读我们自己的神话 本书特色
不要错过了*适合听神话的年龄，保护孩子的想象力从神话开始，北师大民俗学教授萧放、儿童心理学博士罗静联袂推荐。中国神话只是《盘古开天》《精卫填海》？错了。它有着庞大的体系和丰富的支脉。中国神话太乱了？错了。本书有着全新的梳理和清晰的链接。中国神话没有内涵？错了。神话是一个民族文明的胚胎。中国神话没有想象力？更错了！在中国神话面前，《阿凡达》《指环王》都爆弱了。在这里，可以找到所有民间传说的源头。
跟孩子一起读我们自己的神话 内容简介
不要错过了*适合听神话的年龄，保护孩子的想象力从神话开始北师大民俗学教授萧放 儿童心理学博士罗静联袂推荐 中国神话只是《盘古开天》《精卫填海》？错了。它有着庞大的体系和丰富的支脉。中国神话太乱了？错了。本书有着全新的梳理和清晰的链接。中国神话没有内涵？错了。神话是一个民族文明的胚胎。中国神话没有想象力？更错了！在中国神话面前，《阿凡达》《指环王》都爆弱了。 在这里，可以找到所有民间传说的源头。
跟孩子一起读我们自己的神话 目录
001／一 辽阔的远古创世图景002／ 在盘古开天地之前004／ 寻找造物主006／ 盘古开天地008／ 世间万物是怎么来的？011／二 生生不息——人类的繁衍与婚姻制度的建立012／ 关于人类诞生的有趣传说013／ 女娲造人015／ 兄妹成婚，繁衍人类018／ 婚姻的由来021／三 “死”的转化，“生”的执着——女儿们的永生022／ 瑶姬：爱得执着025／ 女娃：正义勇敢的小姑娘026／ 宓妃：*美的女子029／四 光辉的畅想——日月的由来与起落031／ 太阳和月亮的由来034／ 羲和：为儿子驾车的太阳妈妈039／五 起伏与浩渺的想象——关于地势和海洋040／ 共工怒触不周山045／ 女娲修补天地047／ 神秘的海洋053／ 大海的尽头是什么？057／六 天地之间的沟通058／ 昆仑山旅游攻略063／ 沟通天地的树068／ 是谁拿走了通天的梯子？071／七 相生相克，周而复始——五方天帝072／ 东·木·伏羲·句芒·春074／ 南·火·炎帝·祝融·夏076／ 西·金·少昊·蓐收·秋079／ 北·水·颛顼·禺强·冬080／ 中·土·黄帝·后土085／八 治国的智慧086／ 威严神圣的黄帝088／ 决断果敢的颛顼091／ 知“鸟”善任的少昊092／ 朴素爱民的尧096／ 笃厚优雅的舜099／ 辛劳广博的禹103／九 熠熠生辉的发明和创造104／ 燧人氏钻木取火106／ 农耕时代的太阳神108／ 神农尝百草109／ 八卦的智慧111／ 披着马皮的蚕神114／ 形形色色的发明创造117／十 时间·音乐118／ 时间：这个抽象而深刻的概念125／ 音乐：这种*原始的艺术133／十一 恐惧地躲避，勇敢地应对——对灾难的解释134／ 天女旱魃136／ 鲧窃息壤139／ 大禹治水：中国地形图的形成144／ 各种征兆灾难的怪兽147／十二 部落战争的神话印记148／ 黄帝和炎帝的阪泉之战151／ 黄帝和蚩尤的逐鹿之战161／ 各种征兆战争的动物163／十三 天马行空的交感——对孕育的各种想象 167／ 神奇的大脚印：华胥氏生伏羲168／ 囫囵而吞的玄鸟蛋：简狄生契170／ 踏足迹而感孕：姜嫄生后稷172／ 梦见吞太阳：帝喾妃生子172／ 凤凰衔米入梦：瞽叟生舜173／ 不死的鸿愿：鲧尸化生禹174／ 石头里蹦出来的孩子：启175／ 含情脉脉，对看生子：思士与思女177／十四 相爱·相守·或离·或弃——原始初民的爱情观、婚姻观178／ 金星与皇娥：*完美的爱情 181／ 舜与娥皇、女英：生死守望 182／ 羿与嫦娥：经不住诱惑的婚姻187／ 禹和涂山氏：只因为缺少沟通193／十五 “执着”的理想追求194／ 精卫衔微木，将以填沧海196／ 夸父诞宏志，乃与日竞走198／ 愚公宁不智，誓将大山移200／ 刑天舞干戚，猛志故常在203／十六 起伏的境遇与孤独的永生204／ 羿射日：意气风发到灰头土脸211／ 嫦娥奔月：不甘平凡到永世孤寂221／十七 想象的万花筒——奇国异物222／ 跟着大禹的脚步丈量天下240／ 有怪兽，有怪兽243／ 神奇有益的植物245／ 中国古代神话经典形象图录263／后 记267／参考文献
跟孩子一起读我们自己的神话 作者简介
龙晓添，北京师范大学民俗学专业博士，5岁孩子的妈妈。现任教于广西师范大学文学院民族民间文学教研室，讲授中国民间文学、中国文化概论等课程。业余最大的爱好就是和孩子一起读书，希望孩子能从阅读中见识开阔的世界，享受阅读的时光。
