10天塑造孩子表达力-如何让孩子拥有好口才.好人缘 本书特色
从小开发孩子的语言情商！
学会表达，让孩子从小做个“外交家”！
★表达训练
通过这个训练，可以让孩子更清晰地表达自己的想法，让孩子更生动地描绘有趣的事物，让孩子语言更连贯、用词更准确。
★用心沟通
沟通，是连接人与人心灵的桥梁。从小培养孩子与人沟通的意识，增强他的沟通能力，有利于孩子心智的全面发展。
★礼貌功课
在初次见面的时候，一个懂礼貌的孩子即使还没有表达自己的观点，也会给人留下很好的印象，让人愿意与他交流。
★学会相处
当孩子还小的时候，他们*常接触的“社交圈”就是学校里的老师和同学。让孩子学会与别人相处，既能避免孤独，还会变得开朗！
★矛盾处理
孩子处在社会的大环境中，与人沟通交流难免会有矛盾。当孩子与他人有矛盾时，一些**的技巧就十分必要了！
★情商塑造
语言和人际关系很大程度上反应了一个人的情商水平，而情商是除了智商以外，决定一个人成功与否的重要因素。
★分享练习
让孩子远离自私、学会分享其实并不难做到，让孩子体会到分享的快乐，他会懂得关爱别人，也同时会收获到别人的关爱。
★树立自信
一个自卑的孩子很难成为表达的高手，所以父母必须要给予孩子自信心，让孩子远离自卑，大胆地表达、快乐地表达。
10天塑造孩子表达力-如何让孩子拥有好口才.好人缘 内容简介
10天时间，帮你实现：
◆与孩子更愉快地交流
◆让孩子告别封闭和羞涩
◆塑造孩子的语言表达能力
◆让孩子体会沟通的快乐
◆带给孩子强大的自信心
◆让孩子学会处理矛盾
◆帮孩子获得更多的机会
◆让孩子建立自己的朋友圈子
◆让孩子更受老师同学欢迎
◆培养孩子乐观、无私的性格
◆帮助孩子学会分享
◆让孩子大胆地说出自己的想法
......
10天塑造孩子表达力-如何让孩子拥有好口才.好人缘 目录
第1天打开心扉：世界在等着孩子联系它／11.多跟孩子沟通，孩子才愿与人沟通／22.别把孩子关在家里，让他提早接触社会／43.带孩子出游，让眼界与心胸一起开阔／84.尊重天性，不要限制孩子玩的权利／105.传授社交技巧，让孩子做个外交家／136.如果可以，不妨带孩子去你的公司看看／167.鼓励孩子交朋友，在社交中提高自己／19第2天表达训练：让孩子开始快乐地沟通／231.你的孩子是一个沉默的“乖孩子”吗／242.怎样培养基本的语言表达能力／263.以身作则，营造和谐沟通氛围／294.喋喋不休的孩子，帮他学会倾听／325.赞美技巧，会让他终生受益／35第3天用心沟通:让孩子的沟通水平更进一步／381.沟通是扫除孩子孤僻个性的*好方式／392.注意说话技巧，用孩子容易接受的方式表达／423.传授交流技巧，让孩子更好融入社会／454.做孩子口才练习的忠实听众／485.给孩子制造在公众面前表达的机会／516.增加语言“含糖量”，让孩子学会赞美／547.没有人不喜欢幽默的孩子／57第4天礼貌功课：初次见面就能留下好印象／61１.礼貌是教养的象征，更是优秀的通行证／622.笑容是孩子无形的“名片”／653.心中有爱，随时表达出善意／684.教会孩子以礼待人／715.让孩子从心里做到谦虚／746.矫正孩子的霸王行为／787.教会孩子宽恕，开导爱记仇的孩子／82第5天学会相处：在学校里成为老师和同学的朋友／851.老师青睐喜欢发表意见的孩子／862.在课堂上，提出好问题／893.面对严厉的老师不要恐惧／914.把想法、意见告诉老师，即使可能是错误的／945.巧妙拒绝别人，不伤害友谊／976.不要吝啬赞美比自己优秀的同学／1007.向别人请教问题时，带出诚意和感激／101第6天矛盾处理：孩子应该学会的应急技巧／1041.发生矛盾时，让孩子学会处理／1052. 面对指责，要学会控制情绪／1073.把别人的批评当成进步的机会／1114.试着站在别人的立场上分析事情／1135.如果孩子错了，要及时道歉／116第7天情商塑造：和孩子一起掌握人际关系／1191.不让孩子做团体边缘人／1202.做事有后果，孩子需要管理自我／1233.“我想干啥就干啥”，除非你是鲁滨逊／1274.掌控情绪，学习忍让别人／1295.调整心态，做灿烂的向日葵／1326.每个人都需要被尊重／1357.鼓励孩子在重要时刻站前排／139第8天分享练习：在交换中让孩子赢得好人缘／1421.自私是孩子的另一种性格缺陷／1432.孩子的自私不是天生的／1453.以自我为中心，往往是溺爱的结果／1484.注意限制孩子的独占欲／1515.快乐很简单，跟人分享就可以／1546.成功会对分享做出积极的回应／157第9天树立自信：有自信的孩子更善于表达／1611.感受到爱的孩子*有自信／1622.坚定地向孩子传递，你无可取代／1653.避免当众批评，孩子的自尊心其实很强／1674.鼓励孩子，拥有挑战困难的勇气／1705.赏识教育，给孩子不断进取的动力／1736.引导孩子发现自身的闪光点／1777.千万不要对孩子说“你不行”／1808.正视失误，不让孩子因此否定自己／183第10天性格塑造：性格好的孩子到哪儿都受欢迎／1861.叛逆的孩子，别跟他“拧”着来／1872.坚持让孩子走在“正轨”上／1913.诚实，能给孩子带来不凡的能力／1944.教孩子做一个有责任感的人／1975.让爱发怒的孩子平静下来／2006.克服消极心理的负面影响／203
