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培养了不起男孩的24堂课

2020-05-31 00:00:00

培养了不起男孩的24堂课本书特色现实中，任何一个男孩都不能只活在家长的梦想里。所以，培养卓越男孩就需要父母从他小的时候开始，脚踏实地地引导他积累成功的能力和品质。《培养了不起男孩的24堂课》是父母培养男孩的*辅导手册。《培养了不起男孩的24堂课》既可以让孩子在书中寻找到优秀的榜样，又可以让父母在书中得到很好的启迪。培养了不起男孩的24堂课内容简介孩子本是一块璞玉，就看父母是不是能工巧匠，将其塑造成才！面对男孩成长中诸多的问题，做父母可谓是天底下繁重的“工作”。我们都知道，生孩子只是一个开始，养孩子，才是真正的大学问。《培养了不起男孩的24堂课》是父母培养男孩的辅导手册。它既可以让孩子在书中寻找到优秀的榜样，又可以让父母在书中得到很好的启迪。培养了不起男孩的24堂课目录章心灵沟通——放下架子，做孩子的好朋友第1堂课尊重孩子，用心交流沟通，从用心倾听孩子说话开始向孩子敞开心扉，你的心事他也愿意听把赞美有效地融入沟通沟通多元化，关系“零距离” 第2堂课 99％的时间做朋友，1％的时间做家长做孩子好的知心朋友读懂男孩特殊的表达方式 “商量着来”效果佳第二章重视“慢养”——神童“陨落”是速养的悲剧第3堂课育儿是“慢工出细活”的艺术教子成龙是一项“长期工程”章心灵沟通——放下架子，做孩子的好朋友第1堂课尊重孩子，用心交流沟通，从用心倾听孩子说话开始向孩子敞开心扉，你的心事他也愿意听把赞美有效地融入沟通沟通多元化，关系“零距离” 第2堂课 99％的时间做朋友，1％的时间做家长做孩子好的知心朋友读懂男孩特殊的表达方式 “商量着来”效果佳第二章重视“慢养”——神童“陨落”是速养的悲剧第3堂课育儿是“慢工出细活”的艺术教子成龙是一项“长期工程” 过早的培养如同揠苗助长 “成龙”心切，欲速则不达第4堂课 “慢养”的孩子更出类拔萃天才早发现，优势慢培养挖掘并激发孩子早期的潜力养育孩子，以平常心待之第三章懂得“穷养”——再富不能富孩子第5堂课 “富”对男孩是陷阱生活安逸会让男孩“弱不禁风” “富”让男孩虚有其表别让孩子在“富贵”中寂寞惯子如杀子，溺爱出逆子别让“富贵”毁了孩子的人生第6堂课 “穷”对男孩是财富艰苦环境铸就真正的小男子汉 “穷养”的孩子长大才能享“富” “狠心”育子，“放心”未来第四章善于“放养”——让孩子独立前行第7堂课放养的孩子早独立孩子也曾梦想“仗剑走天涯” “放养”让孩子更早自食其力请把选择的权利还给孩子依赖、盲从的男孩难有成就第8堂课 “放养”的男孩才能卓然超群引导孩子在独立中前行给男孩一个自由探索的空间让孩子“动”起来支持孩子走进社会大课堂第五章锻造刚性——焕发阳刚之气的男孩出色第9堂课呼唤男子汉气概，找回阳刚之气男孩就要有阳刚之气父亲影响着孩子的阳刚之气体育锻炼补充男孩的刚性之美第10堂课阳刚——男孩不可欠缺的风度男孩应有容纳百川的气度用谦让培养绅士风度担当是阳刚男孩的风度乐观：让孩子的生活充满阳光第六章培养领导力——男孩要有领袖气质第11堂课后天培养，造就领袖气质锻造男孩的领袖气质鼓励男孩“自作主张” 培养男孩的计划能力第12堂课培养组织和协调能力，让男孩德才兼备团队精神让孩子卓尔不凡组织能力彰显领袖气质冲突处理能力让孩子矛盾巧解第七章心中有情——“仁爱”的男孩可爱第13堂课感恩——上男孩学会珍惜让男孩从小学会付出和给予引导孩子走出自我中心让孩子学会珍惜别人的付出第14堂课爱心——让孩子拥有起码的道德谁夺走了孩子的爱心爱心：让男孩更具生命质感分享：让男孩学会接纳与给予第八章智慧学习——用快乐伴学习，轻松拿高分第15堂课学习有方法，爱学效率高点燃学习热情，让孩子爱上学习明确学习目标，孩子会更勤奋预习、复习，别厚此薄彼劳逸结合的学法高效第16堂课告别偏科，让男孩全面发展作文关：让男孩从此妙笔生花外语关：不再是孩子心中的痛数学关：孩子也能成为“数学达人” 了不起的男孩没有“偏科病” 第九章开阔视野——男孩应当志存高远第17堂课高度决定视野把孩子“推”出门大自然：孩子神奇的课堂博览群书，阅读经典让孩子享受艺术的熏陶第18堂课角度决定方向，方向成就未来告诉孩子，梦想铸就辉煌引导孩子，树立远大的理想鼓励孩子，坚守信念要矢志不渝给孩子证明，行动实现理想第十章勤劳锻炼——给孩子一双勤劳的手第19堂课惯出来的“小懒虫” 坐享其成是孩子的耻辱家长贪图享受，男孩轻视吃苦 “孩子还小”到什么时候第20堂课勤劳让孩子成才加速懒散的孩子将一事无成自己的事情自己做让孩子体会劳动改创生活的乐趣第十一章修炼财商——让孩子驰骋在未来生意场第21堂课让孩子认识并能赚取金钱让孩子明白：钱是怎么来的金钱有价，不做钞票的奴隶让男孩自己赚取零用钱第22堂课孩子花钱要有度教孩子学会理性消费给孩子建立自己的账户允许孩子向父母借钱第十二章青春无悔——陪孩子度过“青春危险期” 第23堂课安度男孩青春期中的“危机” 别让孩子沉迷于网络游戏帮助孩子远离不良诱惑向暴力、血腥的电视节目说“再见” 第24堂课父母“保驾护航”，迎向美丽青春期孩子交友，离不开父母的引导早恋是朵不会结果的花对儿子不要谈“性”色变信息培养了不起男孩的24堂课作者简介骆巧弟，男，汉族，1975年11月出生，本科，长期在教育部门从事孩子教育工作，尤其对3—16岁年龄段的孩子教育管理颇有感悟。

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