此书意在提供适宜的活动案例和活动资源，启迪教师探究活动形成的内容、程序和方法；根据活动思路和目标，促进教师恰当选择活动方式和丰富教学资源，实现成功组织创新活动。希望教师更加富有创意地设计校外活动，引导学生构建合作交往、运用专业的方式，进而帮助学生将零散的认知技能整合、应用，灵活多样地进行展示，使校外活动更加生动，富有情趣，使教师组织活动更加游刃有余。
