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品格向上 本书特色
品格是人的素质中的动力因素，影响着主体活动的动机和目的。它调节着主体活动的方式强度，是个体行动的发起者和推动者，是一个人成才*原始、*恒久的动力、是个体行动的“总指挥”是主体充满激情、排除内外干扰、战胜困难、达到目的的心理源泉。
培养孩子积极向上的品格是每一个家长以及老师的教育目标之一。《品格向上》从多个方面分析品格塑造的内外因素，科学、全面、系统地解析了孩子品格培养方面重要性，为孩子良好的品格教育提供了一个指导性方向。
品格向上 目录
**章品格塑造的内涵
**节品格塑造的理解
第二节品格塑造的动力
第三节品格塑造的原则
第二章品格塑造的需要
**节自我
第二节家庭
第三节学校
第四节真理
第五节朋友
第六节社会
第三章品格塑造的目的
**节树立良好的自我形象
第二节建立稳定的人际关系
第三节维护和谐的社会环境
第四章品格塑造的项目
**节对己
第二节对人
笫三节对造物主
第四节对物
第五章影响塑造的因素
**节家庭环境“
第二节学校环境
第三节社会环境
第四节自身因素
第五节文化思潮
第六章如何塑造品格
**节发现品格
第二节记录行为
第三节反思自我
第四节培养习惯
第七章家长品格之效能
**节家庭和谐
第二节有益社会
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