第六卷包括六个部分：第十一部分——特长训练方法，第十二部分——审美引领方法，第十三部分——未来共创方法，第十四部分——消费引导方法， 第十五部分——环境创设方法，第十六部分——家教改进方法。 特长培养已成为塑造孩子整体素质的重要内容之一。第十一部分从“特长培养的环境”“潜在特长的发现”“各类特长的培养”等方面介绍了特长训练方法。
