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不教孩子只讲故事

  2020-05-31 00:00:00  

不教孩子只讲故事 本书特色

  1.金牌教师饶雪莉继《别让孩子伤在小学》之后,发起学前(3—6岁)教育新主张——不教孩子,只讲故事用故事陪伴孩子的成长启迪孩子从故事里汲取健康成长的新鲜养料。   2. 听故事长大的孩子*受教!你想对孩子说的,其实都在故事里! 当孩子没有耐心的时候,当孩子发脾气的时候,当孩子遇到困难的时候,当孩子做事马虎的时候……别着急,更不要批评孩子,讲个故事给他听!   3. 给孩子讲故事是父母对孩子未来*值得的投资新颖有趣的体例宝贝计划:达成孩子快乐成长的50个小目标讲故事前的准备:小道具变成养育孩子的欢乐纽带讲故事的环境:选择恰当的时间地点给孩子讲故事情景再现:见识每一个机灵鬼的小把戏经典故事:短小精悍,丰富有趣,寓教于乐父母小贴士:付出爱心、耐心与实践。  

不教孩子只讲故事 内容简介

  听故事长大的孩子*受教!你想对孩子说的,其实都在故事里!当孩子没有耐心的时候,当孩子发脾气的时候,当孩子遇到困难的时候……别着急,更不要批评孩子,讲个故事给他听!   用故事引导孩子在生活习惯、心态、品德、社交、性格等方面形成良好的行为意识。宝贝计划、讲故事前的准备、讲故事的环境、情景再现、经典故事、父母小贴士,五步实现快乐育子的过程,同时增强亲子阅读的乐趣。

不教孩子只讲故事 目录


懒惰的狐狸和勤劳的熊
宝贝计划1:让孩子懂得勤劳是一种美德
小田鼠的烦恼事
宝贝计划2:培养孩子做事的条理性和计划性
 鹿王成长记
宝贝计划3:让孩子遇到困难时勇敢面对
 小豆做保姆
宝贝计划4:引导孩子摆脱依赖心理,学会自立
 马虎图的故事
宝贝计划5:孩子不再是个小马虎
 阿基米德和浮力的故事
宝贝计划6:培养孩子的洞察力
鲁班造锯
宝贝计划7:培养孩子的创新精神
魔法学校里的花仙子
宝贝计划8:培养孩子合理地利用时间
毛笔和墨水壶
宝贝计划9:让孩子学会变身的哈利
宝贝计划10:让孩子养成良好的卫生习惯
 莫里斯太太家的怪物
宝贝计划11:引导孩子珍惜别人的劳动成果
没有耳朵的国王
宝贝计划12:让孩子有一对能倾听的耳朵小个子也不错
宝贝计划13:帮助孩子树立自信心楠楠有个打字机
宝贝计划14:培养孩子阅读的兴趣
山谷里的回音
宝贝计划15:让孩子懂得尊重别人
8城里老鼠和乡下老鼠
宝贝计划16:孩子不再盲目攀比
幸福的玫瑰花
宝贝计划17:平复孩子的嫉妒心理,引导孩子学会肯定别人并正确认识自己
会赞美的公主
宝贝计划18:让孩子做个礼貌小达人
辛巴达航海记
宝贝计划19:让孩子学会担当,自己的事情自己做
 小鳄鱼看牙医
宝贝计划20:告诉孩子不是自己的东西不能拿
 一件珍贵的衬衫
宝贝计划21:培养孩子损坏东西要赔偿的意识
 灰姑娘的水晶鞋
宝贝计划22:培养孩子成为一个坚强的阳光小战士
一块钱的妙用
宝贝计划23:培养孩子正确的理财观和消费观
120 豆荚里的五粒豆
宝贝计划24:培养孩子乐观积极的心态10 11
 
 不怕困难的诺贝尔
宝贝计划25:帮助孩子勇于面对挫折
 小猫钓鱼
宝贝计划26:培养孩子的专注力 我们一起回家
宝贝计划27:消除孩子对父母抵触的情绪
 孔雀的漂亮尾巴
宝贝计划28:培养孩子谦逊的品质
 卖火柴的小女孩
宝贝计划29:培养孩子的爱心
 狼来了
宝贝计划30:培养孩子诚实的好品质
 寒号鸟搭窝
宝贝计划31:引导孩子不怠慢,不松懈      守信用的艾丽莎
宝贝计划32:鼓励孩子成为守时守信的好宝宝
 不听话的红舞鞋
宝贝计划33:引导孩子尊重长辈,孝敬家人
 想当公主的蒙娜
宝贝计划34:让孩子懂得感恩
 春天是大家的
宝贝计划35:改变孩子的自私,引导孩子学会与他人分享
 小鸟和它的树朋友
宝贝计划36:培养孩子的环保意识 神笔马良的故事
宝贝计划37:帮助孩子树立正确的正义观
 四个好朋友
宝贝计划38:引导孩子与人良好沟通,逐渐建立友谊
 温柔友好的薇薇
宝贝计划39:消除孩子的暴力倾向,引导孩子控制自己的情绪
 茶壶公主捉迷藏
宝贝计划40:培养孩子的自我保护意识
 龟兔赛跑
宝贝计划41:培养孩子谦虚谨慎、戒骄戒躁的品性
 夸海口的小裁缝
宝贝计划42:改掉孩子爱吹牛皮的坏习惯12
 
 小马过河
宝贝计划43:让孩子有主见性,敢于表达自己意愿和想法
 两只山羊过桥
宝贝计划44:引导孩子懂得谦让、不自私
 三只小猪造房子
宝贝计划45:培养孩子的耐性,让孩子懂得善始善终
 玩具总动员
宝贝计划46:让孩子懂得珍惜,不随意搞破坏
 “智多星”小玛莎
宝贝计划47:引导孩子遇事要沉着冷静
 蝴蝶先生找朋友
宝贝计划48:让孩子讲文明,懂礼貌
 古里古怪的糖果屋
宝贝计划49:增强孩子抵御诱惑的能力
 拇指姑娘的心愿
宝贝计划50:让孩子插上梦想的翅膀

不教孩子只讲故事 节选

1.金牌教师饶雪莉继《别让孩子伤在小学》之后,发起学前(3—6岁)教育新主张——不教孩子,只讲故事用故事陪伴孩子的成长启迪孩子从故事里汲取健康成长的新鲜养料。
2. 听故事长大的孩子*受教!你想对孩子说的,其实都在故事里!
当孩子没有耐心的时候,当孩子发脾气的时候,当孩子遇到困难的时候,当孩子做事马虎的时候……别着急,更不要批评孩子,讲个故事给他听!
3.给孩子讲故事是父母对孩子未来*值得的投资新颖有趣的体例宝贝计划:达成孩子快乐成长的50个小目标讲故事前的准备:小道具变成养育孩子的欢乐纽带讲故事的环境:选择恰当的时间地点给孩子讲故事情景再现:见识每一个机灵鬼的小把戏经典故事:短小精悍,丰富有趣,寓教于乐父母小贴士:付出爱心、耐心与实践。

不教孩子只讲故事 作者简介

  饶雪莉     教育学者,儿童文学作家,出版人。曾是金牌小学教师,四川省优秀少先队辅导员。现专注于家庭教育研究和儿童阅读推广,被媒体誉为“家长知己”。应邀担任中央电视台教育频道《成长不烦恼》及天津卫视《幸福来敲门》等节目的专家嘉宾。已出版教育著作与儿童小说四十余部,部分作品在港台出版。个人代表作《别让孩子伤在小学》系列及《甜蜜园小学》系列。策划《亲亲孩子谈谈性》《这样管孩子就对了》《心理专家的教子秘诀》等多部畅销书。

不教孩子只讲故事

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