最简单的教子说明书-孩子最常见的82个问题怎么办 本书特色
《*简单的教子说明书:孩子*常见的82个问题怎么办(永久珍藏版)》：各式各样的教子方法令父母们眼花缭乱，甚至很茫然。其实根据孩子自身的问题，因题施教，将问题解决，并预防某些问题的发生，这才是*实用的教育。对于教子方法而言，*简单的，即是*好的，也是*有效的。跟孩子说道理，不是训话，不是教条，只是说说为人处事*基本的东西，管教出守纪律的孩子，无任何快捷方式，只需要父母的耐心和时间而已，如果要再多加一项，就是正确的教子方式。所有父母都希望与孩子的感情长长久久，那我们必须先养成一个习惯——跟孩子好好说话。
最简单的教子说明书-孩子最常见的82个问题怎么办 内容简介
本书撷取了孩子*常见的82个问题，分析了每个问题产生的原因，着重讲解直接解决问题的具体方案，是*具操作性、*具实用性的教子方案。本书贴近生活，通俗易懂，是父母全方位、立体式解决孩子问题的好帮手。
最简单的教子说明书-孩子最常见的82个问题怎么办 目录
孩子任性怎么办？
孩子爱哭怎么办？
孩子太贪玩儿怎么办？
孩子喜欢顶嘴怎么办？
孩子喜欢撒谎怎么办？
孩子喜欢搞破坏怎么办？
孩子很霸道怎么办？
问关于性的问题时怎么办？
孩子做错了事怎么办？
孩子提出无理要求时怎么办？
孩子爱发脾气怎么办？
孩子缺乏金钱意识怎么办？
孩子总是要零用钱怎么办？
孩子不爱劳动怎么办？
孩子做事磨蹭怎么办？
孩子不自立怎么办？
孩子缺乏责任心怎么办？
孩子太依赖人怎么办？
孩子不能吃苦怎么办？
孩子不愿意运动怎么办？
孩子缺乏业余爱好怎么办？
孩子的记忆力差怎么办？
孩子缺乏想象力怎么办？
孩子的动手能力差怎么办？
孩子缺乏领导力怎么办？
孩子的观察力不强怎么办？
孩子抗挫折能力差怎么办？
孩子的控制力差怎么办？
孩子讨厌学习怎么办？
孩子不愿意写作业怎么办？
孩子不善于思考问题怎么办？
上课时注意力不集中怎么办？
学习粗心大意怎么办？
孩子偏科怎么办？
孩子考试焦虑怎么办？
孩子不喜欢读书怎么办？
学习成绩不理想怎么办？
学习效率不高怎么办？
孩子经常逃学怎么办？
孩子对老师有抵触情绪怎么办？
喜欢问“为什么”怎么办？
不懂得珍惜时间怎么办？
孩子压力大怎么办？
孩子缺乏礼貌怎么办？
孩子喜欢说脏话怎么办？
孩子缺乏爱心怎么办？
孩子不懂得感恩怎么办？
孩子不孝敬父母怎么办？
孩子不快乐怎么办？
孩子犯了错误怎么办？
孩子不愿接受批评怎么办？
孩子不懂得幽默怎么办？
孩子缺乏耐心怎么办？
孩子不遵守纪律怎么办？
孩子怕生怎么办？
孩子有攻击行为怎么办？
孩子被人欺负了怎么办？
孩子不合群怎么办？
不愿意与人分享怎么办？
孩子不会交朋友怎么办？
喜欢与异性交往怎么办？
孩子不懂得拒绝怎么办？
不受别人的欢迎怎么办？
不愿意帮助别人怎么办？
孩子不好好吃饭怎么办？
孩子挑食、偏食怎么办？
孩子不注意卫生怎么办？
染上了抽烟的习惯怎么办？
成了“电视迷”怎么办？
孩子赖床怎么办？
孩子胆子小怎么办？
孩子有多动症怎么办？
孩子喜欢攀比怎么办？
孩子有嫉妒心理怎么办？
孩子骄傲自大怎么办？
孩子容易紧张怎么办？
孩子爱慕虚荣怎么办？
孩子有些自卑怎么办？
孩子太敏感怎么办？
经常偷拿东西怎么办？
孩子有逆反心理怎么办？
沉湎于网络游戏怎么办？
最简单的教子说明书-孩子最常见的82个问题怎么办 节选
《*简单的教子说明书:孩子*常见的82个问题怎么办(永久珍藏版)》内容简介：孩子任性怎么办？孩子爱哭怎么办？孩子喜欢撒谎怎么办？孩子不自立怎么办？孩子讨厌学习怎么办？孩子偏科怎么办？孩子不合群怎么办？孩子不好好吃饭怎么办？孩子喜欢攀比怎么办？……面对孩子诸多的各种问题，父母越来越头疼。《*简单的教子说明书:孩子*常见的82个问题怎么办(永久珍藏版)》撷取了孩子*常见的82个问题，分析了每个问题产生的原因，着重讲解直接解决问题的具体方案，是*具操作性、*具实用性的教子方案。《*简单的教子说明书:孩子*常见的82个问题怎么办(永久珍藏版)》贴近生活，通俗易懂，是父母全方位、立体式解决孩子问题的好帮手。
最简单的教子说明书-孩子最常见的82个问题怎么办 相关资料
一般说来，孩子由于心理发展还不成熟，对许多事情缺乏认识和判断能力，多少都有点任性。从心理学角度来看，是个性偏执、意志薄弱和缺乏自我约束能力的表现。环境是导致孩子产生任性心理的主要原因。孩子任性心理不是天生的，而是家长不加约束，放纵教育的结果。但是，孩子的任性发展到一定程度，就有必要从心理上加以纠正。孩子任性心理得不到纠正的话，会妨碍孩子的心理健康和心理的正常发展。因为任性会导致无法正确认识和判断事物，个性固执不明事理，妨碍生活能力的发展，不善与人交往，难以适应环境，不被别人接受而陷入孤独，经不起生活的考验和挫折，对孩子健康成长不利。严重的还会由于易冲动而犯罪。由于孩子任性的表现千差万别，因此解决任性的方法也要因人因时因事加以实施，宗旨在于给孩子提供适当的约束，增加其心理自我控制能力，可参照以下这些方法：不要娇惯孩子家长的娇养宠惯：是孩子任性心理、行为发展的温床。在日常生活中，为了防止和纠正孩子的任性心理和行为，家长对待孩子的各种要求应做到：一要把握原则，严格区分合理要求和不合理要求；二要把握分寸，即使是合理或正当的要求，也要根据当时的实际情况给予适度地满足，切忌百依百顺。给孩子讲道理当孩子提出无理要求时，家长可以利用各种具体形象的方法，给孩子讲清任性行为可能带来的后果，使孩子从中受到启发和教育。对孩子不理睬当孩子产生任性行为时（如哭闹、撒泼等），在有安全保证的条件下，家长不去理睬他。当他感到哭闹等“武器”已经不灵时，他自然会停止哭闹。在这时再进行说服教育工作。这种方法对于理智水平较差的家长可能难于做到。发现孩子的闪光点家长可以从孩子任性的指向性和动机中发现一些蕴藏着的积极的可培养的心理因素，即所谓的“闪光点”加以诱发和引导。这样做，可保护孩子的自尊心，又可把任性的弱点转化为积极的心理因素，并加以发扬光大。对孩子的管教要一致孩子任性心理的产生和发展，常常是建立在利用家长弱点的基础上的。通常，孩子在与家长交往的过程中，同时也在对家长进行试探，了解家长的弱点。多数孩子在4岁左右就能感悟家庭中微妙的人际关系，比如家里是爸爸说了算，还是妈妈说了算，应向谁提出买玩具的要求，犯了错误应向谁求饶，等等。
