好父母养成手册-培养孩子之前.先培养自己 本书特色
“晚上八点钟，你和孩子在做什么？”这段时间，决定了孩子的一生！温馨的亲子时光，不但是父母，更是孩子一生*无可取代的能量与力量。教育专栏作家、教育文章在两岸三地网络频繁转载、演讲邀请不断的李翊菱教授，为父母们打造出*贴近生命的教养方式。李教授提醒父母：
请别把“剩下的”时间分给孩子，请“专心”倾听孩子的需要、陪伴孩子。
请别把“做功课”视为放学后的**要务，孩子需要撒娇、亲近与拥抱。
请鼓励孩子学习一项能热情投入的才艺，如音乐、舞蹈、绘画、摄影等。
请多利用家里的大桌子，除了共餐，更是培养亲子阅读、谈心的好场所。
请及早培养孩子“接受生命挑战”的能力，不要害怕他们吃苦。
请多与孩子说故事，趁他们还没长大，一起探讨这个世界。
请多以肢体语言沟通，一个拥抱，胜过无数的甜言蜜语。
请用“演故事”的方式陪伴孩子阅读，尤其在孩子12岁以前。
请让孩子参与家务并真心赞美，养成孩子自动自发的性格。
请支持孩子交朋友、参加社团，培养与人相处的能力。
请与孩子一起制作属于你们欢乐时光的“家庭相册故事”
……
在我们培养孩子之前，首先要培养好自己！从生活教育着手，并从中培养孩子的各种关键能力、积极正面人格、正确价值观，这是李教授送给父母们的一本*为宝贵的教养书！
好父母养成手册-培养孩子之前.先培养自己 内容简介
这是一本能给父母带来希望的书，更是一本让人充满信心和力量的书。
本书没有僵硬的理论，只有好读的故事。书中一个个平凡而又感人的故事，也许就曾发生在你我之间。在阅读完每一篇文章后，请你一定要慢慢且认真地思考，自己到底是不是一个合格的家长。
美国教育界盛行一句名言：天下没有不可教的孩子，只是没有找到教的方法！父母教育观念的转变、教育方法的提高，是孩子成功的起点。如果我们能换个角度，时时反思自己先入为主、思维定势、自我感觉良好等一贯作风，那么你已经走上了培养优秀孩子的**步。希望我在文章里所提供的每一个方法或提醒，在且思且想之后，都能对你教养难题的解决有一定的启发和收获。
孩子是家长的镜子，培养孩子之前，我们先要培养好自己！
好父母养成手册-培养孩子之前.先培养自己 目录
推荐序一 亲切而又真实
推荐序二 从家庭出发的价值选择
前言 探索心灵的秘密花园
**章 培养孩子之前先培养自己
1.1 用故事来陪伴孩子阅读
1.2 做到的爸妈请举手
1.3 培养孩子之前先培养自己
1.4 做个支持孩子的父母
1.5 叛逆期孩子的心灵食粮
1.6 陪伴孩子开心做功课
1.7 陪孩子在生活中玩想象力
1.8 如何有效陪伴孩子
1.9 把爱还给孩子
1.10 教孩子说好话
1.11 珍惜亲情请“专心”听孩子说
第二章 大人开窍孩子才能开窍
2.1 用心实践父子情
2.2 大人开窍孩子才能开窍
2.3 身教影响孩子的性格
2.4 活出孩子的竞争优势
2.5 锻炼爱的能力
2.6 你是九十分的父母吗
2.7 别让孩子寂寞长大
2.8 让孩子学习承担责任
2.9 父母都是孩子的老师
2.10 达·芬奇的教育省思
2.11 特殊的孩子更需要父母支持
第三章 让孩子体验美感的生活
3.1 品味美感的休闲活动
3.2 再忙都要陪伴孩子
3.3 培养孩子“接受挑战”的能力
3.4 带着孩子忙年
3.5 贴心是培养出来的
3.6 孝顺可以很简单
3.7 放孩子一条生路
3.8 孩子的心事我能知
3.9 我们可以给孩子什么
3.10 培养孩子的人文美学教育
第四章 欣赏孩子的生命风景
4.1 考试并非人生的全部
4.2 寄情丝竹乐——谈青少年的修养
4.3 父母要率先有礼貌
4.4 让孩子从小就学习管理自己
4.5 有耳有嘴的孩子没烦恼
4.6 远离虚拟人生
4.7 愿在有心的地方都能有爱
4.8 打造家族的核心价值
4.9 肯定的力量
4.10 培养心静的能力
好父母养成手册-培养孩子之前.先培养自己 节选
《好父母养成手册》是一本能给父母带来希望的书，更是一本让人充满信心和力量的书。《好父母养成手册》没有僵硬的理论，只有好读的故事。书中一个个平凡而又感人的故事，也许就曾发生在你我之间。在阅读完每一篇文章后，请你一定要慢慢且认真地思考，自己到底是不是一名合格的家长。美国教育界盛行一句名言：天下没有不可教的孩子，只是没有找到教的方法！父母教育观念的转变、教育方法的提高，是孩子成功的起点。如果我们能换个角度，时时反思自己先入为主、思维定势、自我感觉良好等一贯作风，那么你已经走上了培养优秀孩子的**步。希望我在文章里所提供的每一个方法或提醒，在目思目想之后，都能对你教养难题的解决有一定的启发和收获。孩子是家长的孩子，培养孩子之前，我们先要培养好自己！
好父母养成手册-培养孩子之前.先培养自己 相关资料
我的父母不懂教育这码子事。在无法选择出生的时代及操纵环境的生活内涵下，我反而体悟了“责任”二字。母亲常说：“把该做的事做好，其他随你。”父母亲有他们自己的忙碌。小学阶段我该做的事情是，每天清早打扫屋子、煮饭、洗衣，吃完早餐后才能骑单车上学去。从小就在洗衣烧饭的家事流程里，奠定我处理事务的逻辑顺序能力，也懂得为学习做计划。人生旅途困顿难免，我从小就能体会人生。在凡事都要自己儿打理的生活训练中，驱使自己提早立定志向。青少年时期的我同样叛逆，也常与母亲吵闹。当有物质之需求向母亲开口时，她便说：“我没钱，自己去打工。”母亲从来都是这样坚定不移地表达态度。虽然如此，就在打工的日子里，我培养了足够的抗压性。不但以自己的能力排除万难，还到欧洲完成了硕士学位，并旅居美国。今天所处的时代与社会结构虽不同，但孩子成长的心理需求应是人人皆同的。一位即将上小学的女孩哭着对妈妈说：“我不快乐，我不适合当你女儿。”小女孩出生在物质条件极为优渥的家庭，拥有家中一整个楼层的玩具间，向来是衣来伸手、饭来张口地过日子。身为母亲的人不能理解，哭红着眼睛问我：“老师，我该怎么办？”相信这是为人父母的痛楚。“做该做的事”是现代人最需要的生活指引，尤其为人父母者。在物质不匮乏的时代，为什么反而有更多不快乐的孩子？
好父母养成手册-培养孩子之前.先培养自己 作者简介
李翊菱
奥地利国家音乐学院艺术教育硕士，《讲义杂志》教育专栏作家，师从著名学者傅佩荣教授。曾受聘于台湾教育大学讲师、北京大学客座教授等。其教育文章在两岸三地的网络被频繁转载，并被选入台湾多所大学一年级国文文选，成为中学作文教学模板。
十年前，她开始在台湾致力于“儿童性格教育发展”推广运动，强调从生活教育入手，着力培养孩子各种关键能力、积极正面人格、正确价值观，为解答父母教养难题提供行之有效的方法。她的演讲邀约不断，影响十分广泛。已出版《2008艺术哲思日志》等作品。
