外语教学与研究量化分析自我管理 内容简介
《外语教学与研究量化分析自我管理》是一部将统计学的基本原理及方法，系统性地应用于外语教学与研究的实际数据，对获取的数据进行探测、对比，做集中量数和离散量数的描述，也可对数据做相关性研究，并对数据做实验检验，验证其是否具有统计学上的显*性，是将统计学与外语教学及研究结合在一起的一门跨学科研究，是当代基于spss-社会科学统计软件的*具现代性的研究，对于外语教师、研究生和博士生，是极为有用的写作论文和学术报告案头**的参考。
外语教学与研究量化分析自我管理 目录
**章 外语教学研究与统计
**节 外语教学研究与
第二节 外语教学研究的数据类型与统计方法
第二章 数据的输入与整理
**节 数据的输入与输出
第二节 数据的整理
第三节 数据重构
第四节 分类汇总
第五节 加权记录
第六节 分类整理文件
第三章 数据的转换
**节 运算
第二节 重新编码
第三节 记录排秩
第四节 替代缺失值
第五节 数据转换
第四章 变量描述
**节 汇总
第二节 描述性统计
第三节 频率性统计
第四节 表格式描述统计
第五节 报告统计过程的区别
第六节 简述统计图形
第五章 数据结构的探索与统计力
**节 数据结构分析
第二节 统计力和效应大小
第六章 小变量
**节 小变量分析综述
第二节 卡方检验
第三节 二项分布检验
第四节 单样本K-s检验
第五节 两个独立样本检验
第六节 K个独立样本检验
第七节 两个相关样本检验
第七章 双变量比较
**节 比较综述
第二节 单样本与总体比较
第三节 测前测后成对样本比较
第四节 因变量的分组比较
第五节 一元方差分析
第八章 多因素变量比较
**节 多样本比较
第九章 多因素协变量分析
第十章 相关分析
第十一章 线性相关
第十二章 外语教学调查分析
第十三章 试卷分析
第十四章 试题分析
参考文献
后记
外语教学与研究量化分析自我管理 作者简介
任正来，闻喜人，1962年10月生，中北大学副教授，1985年毕业于山西大学外语系，1990年山西大学外语系研究生班毕业，现执教山西省太原市中北大学人文社会科学学院外语系，发表论文20余篇，合著2部，自著1部。
