修辞诗学 内容简介
本书研究汉语修辞诗学, 注重从修辞评估、修辞动机、修辞题旨、修辞选词、修辞联想、修辞造句等修辞产生过程分析诗歌修辞。本书的**个特点是按照修辞的生成程序, 进行系统性的理论研究。第二个特点是结合具体的诗歌作品, 进行实践性研究。
修辞诗学 目录
**章 绪论 ………………………………………………………… 1 **节 诗修辞的基本性质 …………………………………… 1 一 注意性 …………………………………………………… 2 二 交际性 …………………………………………………… 4 三 公共性 …………………………………………………… 8 四 修辞性质的统计分析 ………………………………… 12 第二节 诗修辞的三个层面 …………………………………… 16 一 诗修辞的人格层面 …………………………………… 17 二 诗修辞的意图层面 …………………………………… 19 三 诗修辞的材料层面 …………………………………… 21 第三节 诗修辞的能指材料 …………………………………… 22 一 语音能指 ……………………………………………… 23 二 词汇能指 ……………………………………………… 26 三 语法能指 ……………………………………………… 28 第四节 生成修辞学和诗的三大要素 ………………………… 30 一 生成修辞学 …………………………………………… 30 二 诗的三大要素 ………………………………………… 32 三 诗性汉语 ……………………………………………… 34 第二章 诗的动机与评估 …………………………………………… 36 **节 诗修辞的动机 ………………………………………… 36 一 动机的三个层面 ……………………………………… 39 二 诗理动机 ……………………………………………… 43 三 诗情动机 ……………………………………………… 45 第二节 诗评估的要素和理论依据 …………………………… 47 一 诗评估的基本要素 …………………………………… 48 二 诗评估的理论依据和内容 ……………………………51 第三节 两类修辞场 …………………………………………… 57 一 平实修辞场 …………………………………………… 57 二 生动修辞场 …………………………………………… 60 第三章 诗的题旨与选词 …………………………………………… 64 **节 修辞题旨 ……………………………………………… 64 一 修辞题旨的历史分析 ………………………………… 66 二 修辞题旨的基本类型 ………………………………… 71 三 修辞题旨的体现 ……………………………………… 86 第二节 修辞选词 ……………………………………………… 88 一 词库 …………………………………………………… 88 二 诗的关键词 …………………………………………… 91 第四章 诗的联想与造句 …………………………………………… 95 **节 修辞联想 ……………………………………………… 95 一 诗联想的内容 ………………………………………… 97 二 诗联想的修辞图式 …………………………………… 103 第二节 诗的句式选择 ……………………………………… 105 一 句式选择研究概述 …………………………………… 106 二 诗句式选择的基本原则和类型 ……………………… 108 第五章 诗的情境与篇章 ………………………………………… 117 **节 诗的情境与张力 …………………………………… 117 一 诗的情和境 …………………………………………… 117 二 诗的张力 ……………………………………………… 119 第二节 诗情境的时相 ……………………………………… 120 一 诗的指示语 …………………………………………… 120 二 诗的地名修辞 ………………………………………… 124 第三节 诗情境的结构要素 ………………………………… 129 一 空序 …………………………………………………… 130 二 时序 …………………………………………………… 132 三 事序 …………………………………………………… 134 第四节 诗情境的修辞美学 ………………………………… 139 一 诗情境的虚与实 ……………………………………… 139 二 诗情境的放与收 ……………………………………… 141 三 诗情境的刚与柔 ……………………………………… 144 第六章 诗的场合与理解 ………………………………………… 146 **节 场合修辞的基本类型 ……………………………… 146 一 权力场合的诗修辞 …………………………………… 148 二 平等场合的诗修辞 …………………………………… 152 第二节 诗场合的解释模型 ………………………………… 157 一 诗场合的本质 ………………………………………… 157 二 诗场合的五种解释模型 ……………………………… 159 第三节 诗的修辞理解 ……………………………………… 162 一 诗修辞理解的本质 …………………………………… 163 二 诗的修辞含义 ………………………………………… 165 三 诗修辞含义的配合原则 ……………………………… 171 四 诗的在场者和缺席者 ………………………………… 173 参考文献 …………………………………………………………… 177
修辞诗学 节选
《修辞诗学》： 三、语法能指 诗修辞的语法手段主要有句型、句类、句式等。是修辞的语法辞格有对偶、对比、错综、排比、顶针、回环等。语法能指以其结构性的诱惑成为修辞的重要材料。句式、构式、谓语动词是语法能指的常见的能指形式。 句式是传统语法的概念，是语法和修辞的重要接点。传统修辞有“常式句”“变式句”“长句句式”“短句句式”“比喻句式”“重复句式”“回环句式”“排比句式”“偶句句式”“散句句式”等说法。这些修辞句式因为自身特殊的句法结构而得名。这些句式既有常见的辞格，又有比较固定的结构特点，是语法和修辞相结合的产物，历来为人们所乐用。另外，一些所谓的语法句式也有相对固定的修辞效果。例如，简单句简洁明晰，直截了当，便于做一个简单的陈述，阐述一个明确的主张，说明一个浅显的道理。并列句便于可以表示递进，推理及选择等。复合句便于叙述复杂主题，句子有条理性并连贯而紧凑。倒装句便于强调。省略句用于省略不必要的重复，达到长话短说，简明扼要的修辞手法。是非疑问句便于询问答案简单的问题。 ……
修辞诗学 作者简介
解正明，男，作家，文学博士，安徽省六安市金安区人。现任淮阴师范学院副教授、硕士研究生导师。著作有《社会语法学》、《汉语语法语义应用研究》等
