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新经典法语

  2020-06-15 00:00:00  

新经典法语 本书特色

《新经典法语》(En route !)是一套专门为法语专业本科基础年级编写的系列教材,全套共分4册,每册都包含学生用书、练习册和教师用书。其中,学生用书和练习册都配备“外研随身学”APP,可在手机上跟读课文,做听力练习,随时回顾全套图书的所有音频资料。教师用书不仅有学生用书中练习的答案,更有每一个单元课程的教学设计理念、思路、答疑和具体的教学建议与探讨。练习册提供了更加丰富多样的训练习题,辅助学习者真正把语言基本功落到实处。《新经典法语2学生用书》与*册在理念和形式上保持高度一致,语言知识、交际技能、主动学习能力和跨文化视角犹如四个支点,撑起整本教材的构架。在形式上,第二册依然保持四个单元共14 课的体量。每一课均由学习材料(课文)、词汇、交际、主题词汇、语法、练习、通关任务及文化阅读这几大板块构成。除此之外,第二册还有许多新的亮点值得关注。首先,课文主题从实用性向思辨性过渡。其次,更多使用真实语言素材,语料的呈现形式也更加多样:文学作品节选、报章杂志选篇、漫画、社交网络、歌曲、知识竞赛、食谱等载体尽显各自的魅力。再者,这一册内容的选材还在时间和空间这两个维度上做了更多的拓展。使用者会在这一册书中见到法国当代作家的介绍及作品节选。空间上,法国不再是*的对象国,法语国家与地区的相关国家、人物和作品频繁出现于各大板块,以便用多元文化拓宽学习者的视野。《新经典法语》(En route !)的另一个亮点是其编写团队,这个团队的成员是来自多个高校的法语教师,他们都有至少十年的基础法语教学经验,代表着不同类型的高校和师生的多元需求。从学术上来看,这个团队还是一个跨学科队伍。因此,这套教材可以说是教学法、语言学、翻译理论等不同理论视角碰撞和交流的美好结晶。还值得一提的是,从项目成立到出版,《新经典法语》(En route !)经过北二外法意语系七届同学的试用,并几经修改。《新经典法语》(En route !)在传统和交际两种教学思路的融合上取得了突破,很好地实现了语言基本功不偏废,交际能力得发展的双赢局面。一部好的外语教材常常集中反映着时代和社会对外语人才的需求,体现着某种主流的外语教学理论动态和指导思想,包括新的语言观、学习观、教学观和文化观,就此而言,《新经典法语》(Enroute !)堪称典范!Allez en route !

新经典法语 内容简介

《新经典法语》(En route !)是一套专门为法语专业本科基础年级编写的系列教材,全套共分4册,每册都包含学生用书、练习册和教师用书。其中,学生用书和练习册都配备“外研随身学”APP,可在手机上跟读课文,做听力练习,随时回顾全套图书的所有音频资料。教师用书不仅有学生用书中练习的答案,更有每一个单元课程的教学设计理念、思路、答疑和具体的教学建议与探讨。练习册提供了更加丰富多样的训练习题,辅助学习者真正把语言基本功落到实处。《新经典法语2学生用书》与靠前册在理念和形式上保持高度一致,语言知识、交际技能、主动学习能力和跨文化视角犹如四个支点,撑起整本教材的构架。在形式上,第二册依然保持四个单元共14 课的体量。每一课均由学习材料(课文)、词汇、交际、主题词汇、语法、练习、通关任务及文化阅读这几大板块构成。除此之外,第二册还有许多新的亮点值得关注。首先,课文主题从实用性向思辨性过渡。其次,更多使用真实语言素材,语料的呈现形式也更加多样:文学作品节选、报章杂志选篇、漫画、社交网络、歌曲、知识竞赛、食谱等载体尽显各自的魅力。再者,这一册内容的选材还在时间和空间这两个维度上做了更多的拓展。使用者会在这一册书中见到法国当代作家的介绍及作品节选。空间上,法国不再是专享的对象国,法语国家与地区的相关国家、人物和作品频繁出现于各大板块,以便用多元文化拓宽学习者的视野。《新经典法语》(En route !)的另一个亮点是其编写团队,这个团队的成员是来自多个高校的法语教师,他们都有至少十年的基础法语教学经验,代表着不同类型的高校和师生的多元需求。从学术上来看,这个团队还是一个跨学科队伍。因此,这套教材可以说是教学法、语言学、翻译理论等不同理论视角碰撞和交流的美好结晶。还值得一提的是,从项目成立到出版,《新经典法语》(En route !)经过北二外法意语系七届同学的试用,并几经修改。《新经典法语》(En route !)在传统和交际两种教学思路的融合上取得了突破,很好地实现了语言基本功不偏废,交际能力得发展的双赢局面。一部好的外语教材常常集中反映着时代和社会对外语人才的需求,体现着某种主流的外语教学理论动态和指导思想,包括新的语言观、学习观、教学观和文化观,就此而言,《新经典法语》(Enroute !)堪称典范!Allez en route !

新经典法语 目录


Parcours I **单元 Passé, présent, futur 过去、现在和未来 P1
Séquence 1 Les vacances se sontelles bien passées ? **课 假期过得好吗? / 2
Séquence 2 Je me souviens... 第二课 往事如烟…… / 18
Séquence 3 Il y aura une tempête... 第三课 天有不测风云 / 32

Parcours Ⅱ 第二单元 Dis-moi comment faire 入乡随俗 P47
Séquence 4 Il est interdit d’interdire ! 第四课 禁止“禁止”! / 48
Séquence 5 Si on allait au marché ? 第五课 赶集去! / 64
Séquence 6 D’où venons-nous ? Que sommes-nous ? Où allons-nous ? 第六课 我们从哪里来?我们是谁?我
们到哪里去? / 80

Parcours III 第三单元 Droit à la parole 各抒己见 P97
Séquence 7 L’herbe est toujours plus verte dans le jardin du voisin. 第七课 人比人,气死人! / 98
Séquence 8 La plus belle langue du monde... 第八课 人世间*美丽的语言 / 112
Séquence 9 Cent mille pourquoi 第九课 打破砂锅问到底 / 126
Séquence 10 Bulles en fête 第十课 开卷有益 / 138

Parcours IV 第四单元 La France dans toutes ses facettes 法国印象 P153
Séquence 11 Symboles et identité 第十一课 符号与身份认同 / 154
Séquence 12 La liberté des uns s’arrête là où commence celle des autres. 第十二课 自由不是随心所
欲! / 168
Séquence 13 Dur dur d’être... enfant 第十三课 做孩子好难! / 182
Séquence 14 Un go?t de la France 第十四课 先尝为快! / 196

Annexes 附录 P210
Transcriptions 听力文本 / 210
Lexique 总词汇表 / 221
Tableau des contenus 学习内容提要 / 232

新经典法语 作者简介

胡瑜,北京第二外国语学院西欧语学院法意语系副教授,硕士研究生导师。《走遍法国》编者之一,曾留学旅居法国巴黎五年,于2004年获巴黎第三大学语言文化教学法博士。在专业外语高校长期承担法语一二年级基础课、三年级多媒体视听课、研究生阶段外语教学法入门、中法文交替传译等课程的教学任务。课堂之外,作者也长期活跃在中法文口译界,担任众多重大国际会议和讲座的同声传译。秦庆林,北京第二外国语学院西欧语学院法意语系讲师,从事一线教学近二十年。曾赴法国ESSEC商校交流学习一年,入选北京市教委"教师培训基地"项目在中国人民大学文学院进修一年。专业研究方向为翻译理论与实践以及法国文化,发表相关论文多篇,并有译著若干。

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