新托福写作28+秘籍 本书特色
本书总共由三个板块共计八个单元组成，从托福写作评分标准的解读入手，为大家全面解析托福独立写作和综合写作的高分知识点和**技能。在独立写作板块中，前三个单元分别从审题与构思、各个段落的逻辑安排与展开方法以及语言的纯熟表达这三个角度讲解理论知识和方法，第四个单元为大家提供语料和基于前三单元内容的分析，针对每一篇范文的重点段落，本书都提供相应的逻辑分解图，将每个句子以及句子之间的逻辑拓展思路用思维导图进行呈现，使大家能够迅速捕捉到整个段落的结构和作者的拓展角度，从而更好地去分析以及模仿范文的逻辑线索。本书提供了40 篇范文的配套音频，方便大家更好地利用碎片时间，随时随地进行学习。
新托福写作28+秘籍 内容简介
本书的目的在于帮助更多考生冲破写作25分的瓶颈，拿到28分甚至更高的分数，作者以更有逻辑的形式将提供的范文进行拆解和分析，不仅提供“鱼”（单纯的语料），而且提供给考生真正的“渔”，即整个篇章的逻辑框架以及语言关键得分点。
直击痛点：对综合和独立写作抽丝剥茧，详细呈现写作方法
真实范文：全面覆盖10大高频话题，40 篇真题范文解放思路
细致分析：100 思维导图清晰呈现，写作步骤一目了然
新托福写作28+秘籍 目录
第1章 评分标准
1.1 评分标准的解读
标准1：素材
标准2：逻辑与结构 标准3：语法
标准4：词汇表达
第2章 独立写作
2.1 下笔前：招兵买马，集思广益
2.1.1 如何审题
2.1.2 话题分类2.1.3 如何构思分论点
2.2 列提纲：总揽全局，排兵布阵
2.2.1 段落的安排
2.2.2 开头段的写作方法
2.2.3 立论段落的写作方法 2.2.4 让步段的写作方法
2.2.5 结尾段的写作方法
2.2.6 如何列提纲
2.3 动手敲：行云流水，文从字顺
2.3.1 场景表达与功能表达
2.3.2 常见语法错误2.3.3 句式多样性
2.3.4 高级语法现象
2.4 高分作文赏析40篇
第1 篇：讲座还是互动
第2 篇：尝试不同工作
第3 篇：受教育更容易
第4 篇：老师对孩子的影响
第5 篇：培养与工作不同的爱好
第6 篇：个人运动VS 集体运动
第7 篇：面对面VS 邮件
第8 篇：工作取舍
第9 篇：（估计对比）做饭时间少
第10 篇：科技产品的购买时间 第11 篇：投资员工技能 /111
第12 篇：购物建议 /116
第13 篇：科学家负全责 /122
第14 篇：分享研发成果 /127
第15 篇：交朋友选幽默的还是聪明的
第16 篇：有野心的目标VS现实的目标
第17 篇：志愿者、旅游、运动
第18 篇：志愿者活动
第19 篇：墨守成规还是创新
第20 篇：多任务处理 VS 专心做一件事
第21 篇：自己的经验VS 别人的建议
第22 篇：值得看的电影
第23 篇：重要事情三选一
第24 篇：成功来自运气还是努力
第25 篇：宠物
第26 篇：大作业VS小作业
第27 篇：钱越多应该捐款越多
第28 篇：不同的新闻见解
第29 篇：提高油价降低能源消耗
第30 篇：教授的主要职责是什么 第31 篇：距离产生美
第32 篇：通过博物馆了解国家
第33 篇：距离远 工资高
第34 篇：政府存在的必要性
第35 篇：了解新闻事件的价值
第36 篇：名人的影响
第37 篇：完全诚实
第38 篇：如何吸引游客
第39 篇：政府如何应对环境污染
第40 篇：从家庭中学到的*重要
第3章 综合写作
3.1 阅读、听力与写作三者之间的关系
3.2 笔记的内容和形式
3.2.1 Reading：需要摘录的信息
3.2.2 Listening：需要摘录的信息
3.2.3 笔记：T Chart（T 形图）
3.3 写作重点
3.3.1 文章的结构与字数
3.3.2 文章的切入点与篇幅分配
3.3.3 语言
新托福写作28+秘籍 作者简介
岳青青，教育学硕士（Master of Education），毕业于美国哥伦比亚大学，主修Educational Leadership Studies，辅修Bilingual Education。沈阳新东方学校北美名师，主讲托福写作以及SAT语法。通过剑桥英语教学能力TKT认证，ETS Propell Worship认证教师，美国共同核心州立教育标准（CCSS）与新SAT培训认证教师。
孟炎，新东方学校托福教师，密苏里大学哥伦比亚分校经济学硕士，全额奖学金获得者，SAS高级程序员。2008年全国大学生英语竞赛特等奖获得者。ETS Propell Worship认证教师，曾经参加英国伦敦International House教学法培训。托福考试116分，其中听力、口语满分。
