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跟我学汉语-教师用书-(西班牙语版)

  2020-06-15 00:00:00  

跟我学汉语-教师用书-(西班牙语版) 本书特色

    《跟我学汉语》学生用书在编排上可以分为两个部分:1—5单元是汉语入门的初始阶段;4—6单元则全面进入交际任务的训练。     **单元以语音为主,目的是帮助学生建立良好的发音习惯。这个单元的交际任务只是一些*基本的表达功能。在**单元的后半部分开始引入汉字概念。在第二单元中,语音的学习任务逐渐减轻,逐步过渡到认字和写字阶段,表达功能逐渐丰富起来。第二单元基本完成了语音学习的任务,从第三单元起,认字和写字进入一个长期的渐进的阶段,交际任务开始向多方面扩展,涉及个人生活的诸多方面。第四至六单元全面展开交际任务的练习。因此,前三单元应视作基础中的基础,语言材料虽然不多,但是却很重要,教师应该把学习重点放在语音、汉字的入门以及基本功能表达和文化的导入上。     由于1—3单元重点在语音、汉字入门等方面,“导入”只在每单元前面出现;4—6单元则在每个单元和每课之前均有“导入”。请教师注意安排,引导学生学习。

跟我学汉语-教师用书-(西班牙语版) 目录

致教师《跟我学汉语》编写说明学生用书使用说明汉语拼音方案**单元 学校、同学和老师 1  你好 2  再见 3 我是王家明 4 谢谢 5 她们是学生吗 6 他们是我的朋友 **单元评估与测验第二单元 朋友和伙伴 7 他是谁 8 谁是你的好朋友 9 你有几张中文光盘 10 这是谁的钱包 11 祝你生日快乐 12 今天我很高兴 第二单元评估与测验第三单元 我和我的家第四单元 一年四季第五单元 衣食住行第六单元 体育和健康附录 跟我学汉语-教师用书-(西班牙语版)

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