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国际汉语教学案例与分析-(修订版)

  2020-06-15 00:00:00  

国际汉语教学案例与分析-(修订版) 本书特色

《国际汉语教学案例与分析》适用于汉语国际教育专业学生和广大国际汉语教师。本书来源于海内外33位国际汉语教师的教学日志,大小案例合计156个。这些案例是宝贵的**手资料,可读性强,反映了不同层面的教学问题,分为教学环节、教学与管理、汉字教学、语言要素教学、文化与跨文化交际、语言技能教学、少儿与老年人汉语教学等七个章节。本书为每个案例配有分析、思考和扩展阅读书目,为读者提供相应的建议、启示与资源。

国际汉语教学案例与分析-(修订版) 目录

**章教学环节
 **节有“备”无患
  案例1心里发毛为哪般?
  案例2磨刀不误砍柴工
  案例3巧用表格写教案
 第二节**节课
  案例4如何打赢**场战役?
  案例5过目不忘学生的名字
  案例6变化一下更精彩
  案例7中国很近,汉语不难
  案例8起名闹出的笑话
 第三节课堂教学
  案例9环环相扣,从容展开
  案例10“可懂输入”是基本功
  案例11就地取材效果好
  案例12语言是练会的
  案例13教师提问有讲究
  案例14打破砂锅问到底的学生
  案例15不要小看板书
  案例1‘选得好,补得巧
 第四节课堂活动
  案例17细节决定成败
  案例18课堂游戏欢乐多
  案例19模拟辩论和采访
  案例20边唱边学
第二章教学与管理
 **节教师语言
  案例21外语,说还是不说?
  案例22教学指令早规定
第二节课堂状况
  案例23谁是教师?
  案例24面对质疑
  案例25敏感问题?四两拨千斤!
  案例26不肯回答问题的学生
  案例27班级中的“另类”
 第三节教学管理
  案例28千方百计求“上座”
  案例29作业,想说爱你不容易
  案例30一视同仁*重要
  案例31不会放弃你
  案例32遭遇“爱情”
 第四节海外教学与合作
  案例33面对委屈,选择坚强
  案例34海外教学更要因材施教
  案例35中外教师多沟通
  案例3‘中外合作相得益彰
第三章汉字教学
 **节初教汉字
  案例37**堂课要“短、平、快”
  案例38汉字教学从哪里开始?
 第二节笔画、偏旁等的讲授
  案例39汉字的笔顺
  案例40巧用名字
  案例41点撇捺提
  案例42从图画到汉字
  案例43偏旁部首教学
 第三节汉字与文化
  案例44剪纸和毛笔的妙用
  案例45汉字与文化
  ……
第四章 语言要素教学
第五章 文化与跨文化交际
第六章 语言技能教学
第七章 少儿与老年人汉语教学
国际汉语教学案例与分析-(修订版)

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