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英汉文化差异下的英语教学探究 本书特色
姚丽、姚烨所著的《英汉文化差异下的英语教学探究》共由九章构成。**章主要介绍了文化与跨文化交际的概念以及影响跨文化交际的文化因素，从而奠定了全书写作过程中的文化基调。第二章对英语教学的相关内容，如教学的理论基础、教学原则、教学现状等进行了具体探讨。第三章主要介绍了英语教学中的文化差异及其对英语教学的启示，而第四章则重点探讨了英语教学中的文化教学，这两章都有助于教师树立英语教学中的文化意识。第五章和第六章分别讨论了英语教学中的跨文化交际与跨文化非语言交际。第七章与第八章则将文化差异知识贯穿到英语教学实践中，研究了文化差异下的英语词汇、阅读、写作、翻译等的教学。第九章总结全书，阐述了文化差异下英语教学的改革及其发展趋势。
英汉文化差异下的英语教学探究 目录
**章 文化与跨文化交际
**节 什么是文化
第二节 什么是跨文化交际
第三节 影响跨文化交际的文化因素
第二章 英语教学概述
**节 英语教学的理论基础
第二节 英语教学的基本原则
第三节 英语教学的现状分析
第三章 文化差异与英语教学
**节 英语教学中的文化差异
第二节 文化差异对英语教学的启示
第四章 英语教学中的文化教学
**节 实施文化教学的重要性
第二节 文化教学的目标与内容
第三节 文化教学的原则与方法
第五章 英语教学中的跨文化交际
**节 跨文化交际与英语教学
第二节 英语教学中跨文化交际能力的培养
第六章 英语教学中的跨文化非语言交际
**节 非语言交际与跨文化非语言交际
第二节 跨文化非语言交际教学的目标、内容与方法
第七章 文化差异下的英语词汇与阅读教学
**节 文化差异下的英语词汇教学
第二节 文化差异下的英语阅读教学
第八章 文化差异下的英语写作与翻译教学
**节 文化差异下的英语写作教学
第二节 文化差异下的英语翻译教学
第九章 文化差异下的英语教学改革
**节 文化差异下英语教学改革的举措
第二节 文化差异下英语教学的发展趋势
参考文献
关键词页数索引
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