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新编英语教程(4)学习指南(第三版)

  2020-06-15 00:00:00  

新编英语教程(4)学习指南(第三版) 本书特色

《新编英语教程》(第三版)1—4册以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《高等学校本科英语专业规范》两个文件为编写工作的指导思想,重视培养学生良好的英语语言素质、积极的学习态度和规范的学习习惯,重视促进学生心智、情感、态度与价值观的发展以及综合人文素养的提高,倡导探究式、任务型、交际性的教学,重视培养学生独立思考的习惯、观察分析的能力、合作参与的意识、勇于创新的精神以及人际沟通的技能。
《学习指南》旨在为主教程《学生用书》和《练习册》的学习提供必要的辅助指导和强化练习。《学习指南》共含四册,每单元所提供的教学辅导与主教程1—4册的对应单元相呼应,形成互为补充、相得益彰的互动关系。梅德明主编的《新编英语教程<第三版>学习指南(4)》为其中一本。

新编英语教程(4)学习指南(第三版) 内容简介

《新编英语教程》(第三版)1—4册以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《高等学校本科英语专业规范》两个文件为编写工作的指导思想,重视培养学生良好的英语语言素质、积极的学习态度和规范的学习习惯,重视促进学生心智、情感、态度与价值观的发展以及综合人文素养的提高,倡导探究式、任务型、交际性的教学,重视培养学生独立思考的习惯、观察分析的能力、合作参与的意识、勇于创新的精神以及人际沟通的技能。 《学习指南》旨在为主教程《学生用书》和《练习册》的学习提供必要的辅助指导和强化练习。《学习指南》共含四册,每单元所提供的教学辅导与主教程1—4册的对应单元相呼应,形成互为补充、相得益彰的互动关系。梅德明主编的《新编英语教程<第三版>学习指南(4)》为其中一本。

新编英语教程(4)学习指南(第三版) 目录

Unit 1
参考译文
Text 1 新年新气象
重点词汇
写作讲座
写作基本技巧——拓展思路 伦
作文——叙述
练习答案
Unit 2
参考译文
Text1 救赎
重点词汇
写作讲座
写作基本技巧——平行结构
作文——叙述
Unit 1
参考译文
  Text 1 新年新气象  
重点词汇  
写作讲座
  写作基本技巧——拓展思路  伦
  作文——叙述  
练习答案   
Unit 2
参考译文
  Text1 救赎  
重点词汇   
写作讲座
  写作基本技巧——平行结构  
  作文——叙述  
练习答案  
Unit 3
参考译文
  Text1 边阅读边评注  
重点词汇  
写作讲座
  写作基本技巧——比较、明喻与暗喻  
  作文——议论 
练习答案  
Unit 4
参考译文
  Text 1 万维网的发明者——蒂姆·伯纳斯一李
重点词汇  
写作讲座
  写作基本技巧——时比 
  作文——概要 
练习答案  
Unit 5
参考译文
  Text1 南极洲   
重点词汇  
写作讲座
  写作基本技巧——名词的扩展  
  作文——说明孵
 
练目答案  
Unit 6
参考译文
  Text1 珍珠  
重点词汇  
写作讲座
  写作基本技巧——动词的扩展
  作文——叙述与描写  
练习答案  
Unit 7
参考译文
  Text 1从作曲家到演奏家到听众  
重点词汇  
写作讲座
  写作基本技巧——基础句的扩展  f
  作文—说明
练习答案  
Unit 8
参考译文
  Text1 患难之交  
重点词汇  
写作讲座
  写作基本技巧——句子的正常语序和
  倒装语序(1)   
  作文——讲故事  
练习答案  
Unit 9
参考译文
  Text大学的日子  
重点词汇  
写作讲座
  写作基本技巧——句子的正常语序和
  倒装语序(2)   
  作文——叙述与说明  
练习答案  
Unit 10
参考译文
  Text1 绑架克隆辩论  
重点词汇  
写作讲座
  写作基本技巧——改进句子(1)  空洞的句子
  作文——叙述  
练习答案  
Unit 11
参考译文
  Text1 整洁的人和邋遢的人  
重点词汇  
写作讲座
  写作基本技巧——改进句子(2)  冗赘的句子
  作文——比较与对比   
练习答案  
Unit 12
参考译文
  Texa 1A葛底斯堡演说(亚伯拉罕林肯)  
  Text 1B葛底斯堡演说(爱德华·埃弗雷特)  
重点词汇  
写作讲座
  写作基本技巧——改进句子(3)  负荷过重的
  句子  
  作文——劝说与叙述  
练习答案

新编英语教程(4)学习指南(第三版) 节选

《新编英语教程》(第三版)1—4册以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《高等学校本科英语专业规范》两个文件为编写工作的指导思想,重视培养学生良好的英语语言素质、积极的学习态度和规范的学习习惯,重视促进学生心智、情感、态度与价值观的发展以及综合人文素养的提高,倡导探究式、任务型、交际性的教学,重视培养学生独立思考的习惯、观察分析的能力、合作参与的意识、勇于创新的精神以及人际沟通的技能。
《学习指南》旨在为主教程《学生用书》和《练习册》的学习提供必要的辅助指导和强化练习。《学习指南》共含四册,每单元所提供的教学辅导与主教程1—4册的对应单元相呼应,形成互为补充、相得益彰的互动关系。梅德明主编的《新编英语教程<第三版>学习指南(4)》为其中一本。

新编英语教程(4)学习指南(第三版)

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