新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版):阅读教程(1)学生用书(第2版)含光盘 本书特色
《阅读教程(1)学生用书(修订版)(第2版)》：普通高等教育“十一五”国家级规划教材,新世纪高等院校英语专业本科生系列教材
新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版):阅读教程(1)学生用书(第2版)含光盘 内容简介
新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养，必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础！
权威性和先进性的体现：按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计，凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧，反映英语专业教育、科研的*新成果。
前瞻性和创新性的结晶：基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断，梳理现有教程，优化教材结构，更新教学方法和手段，强化学生综合能力的培养。
专业素质和人文素养的同步提升：专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配，帮助学生打下扎实的语言基本功，增强其分析问题、解决问题的能力，提高专业素质和人文素养，使学生真正成为国际化、创新型、高素质的英语专业人才。
新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版):阅读教程(1)学生用书(第2版)含光盘 目录
unit 1 parents and children
section one pre-reading
section two in-reading
reading one: family day, 2002
reading two: almie rose
reading three: a legacy of love
reading four: childabuse
section three post-reading
unit 2 psychology in daily life
section one pre-reading
section two in-reading
reading one: how to achieve good mental health
reading two: blaming yourseff is not the answer
reading three: the psychology of money
reading four: attitude is everything
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《阅读教程(1)学生用书(修订版)(第2版)》内容简介：新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）旨在打造完整的英语专业学科体系，全面促进学生的语言技能、学科素养和创新能力的培养，必将为我国培养国际化、创新型、高素质的英语专业人才奠定坚实的基础！权威性和先进性的体现：按照《高等学校英语专业英语教学大纲》提出的培养目标、课程设置、教学要求和教学原则精心设计，凝聚海内外英语专业教育界专家学者的智慧，反映英语专业教育、科研的*新成果。前瞻性和创新性的结晶：基于广泛的市场调研、详尽的需求分析和严谨的科学判断，梳理现有教程，优化教材结构，更新教学方法和手段，强化学生综合能力的培养。专业素质和人文素养的同步提升：专业技能、专业知识、相关专业知识的完美匹配，帮助学生打下扎实的语言基本功，增强其分析问题、解决问题的能力，提高专业素质和人文素养，使学生真正成为国际化、创新型、高素质的英语专业人才。
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插图：Recent events have reminded Americans of the blessings of family andfriends, and of the importance of faith. As a nation, we have a reneweddedication to our freedom, our country, and our principles. In homes, schools, places of worship, the workplace, and civic and social organizations, we must continue to encourage responsibility, compassion, and good citizenship.Americans must also act to fight crime and drugs, and provide a safe and healthy environment for our children. We can begin by working to strengthen the bonds and improving communication between parents and children, l~esearch done by the National Center on Addiction and Substance Abuse at Columbia University has consistently shown that the more often children eat dinner with their parents, the less likely children are to smoke, drink, or use illegal drugs. Naturally, p~nts should be the mtst prominent and active figures in their children's lives.
