研究生英语精读教程(第三版·下)教师用书(研究生英语系列教材) 本书特色
《研究生英语精读教程(第3版·下)(教师用书)》：研究生英语系列教材
研究生英语精读教程(第三版·下)教师用书(研究生英语系列教材) 内容简介
本书是《研究生英语精读教程》(下)教师用书的第三版。内容包括**至第十二单元精读课文的语言点(language points)、重点词(word study)、精读课文参考译文、练习答案和阶段测试答案。作者小传(about the author)一部分放在教师用书中，一部分放在学生用书中。
1．作者小传：简略介绍作者生平及某些相关课文的背景知识。
2．语言点：主要是课文难点注释，其中包括理解难点和翻译表达难点，以及句型、习语使用的例证。
3．重点词：均为常用词和短语。鉴于英语中一词的多义性、多词性和众多的派生词，在处理重点词时，除着重阐明该词在本课文中的词义外，还适当拓宽该词在其他方面的意义和用法。至于是否必须向学生讲解或何时讲解，由教师灵活掌握。
4．提供的写作题范文，只是从一个方面体现了写作的要求，起一个抛砖引玉的作用。教师可根据实际情况参考使用。
5．练习量大，形式多样，难易搭配适中。教师可根据学生水平、各校课时的多少，部分选用或全部使用。
研究生英语精读教程(第三版·下)教师用书(研究生英语系列教材) 目录
unit one
text: technology vs. terrorism
supplementary reading
unit two
text: active and passive euthanasia
supplementary reading
unit three
text: evolution and natural selection
supplementary reading
unit four
text: the man who discovered mother nature.
supplementary reading
unit five
text: the apple of your ear
supplementary reading
研究生英语精读教程(第三版·下)教师用书(研究生英语系列教材) 节选
《研究生英语精读教程(第3版·下)(教师用书)》自从1994年6月问世以来，深受全国高校师生的欢迎，年年重印。这次修订第三版是在广泛听取全国各地，特别是北京地区使用本教材的教师和学生的意见的基础上进行的。修订的指导思想是：既要保持《研究生英语精读教程(第3版·下)(教师用书)》原有的特色，又要与时俱进，创新发展，努力将科学性、知识性、趣味性和实用性有机地结合在一起，力求使其成为一套真正有用，受读者喜爱的好教材。
研究生英语精读教程(第三版·下)教师用书(研究生英语系列教材) 相关资料
公共场所【10】尽管办公楼和公共场所现在一般都用视频监视与碰撞护栏，但是地方建筑规范和重新在公共场所安装的高成本却减慢了防恐活动的进展。“如果你设计的每幢楼都能防止袭击的威胁，我们就再也负担不起建筑费了，”前议员、重建世贸中心选拔设计队伍的评选小组成员理查德·斯威特承认说。然而，今天的建筑技术看来已经远远超过“9·11”事件以前的日子了。斯威特指出，重建世贸大厦的规划中包括防爆窗与防爆建筑材料、传感系统、确保上层的营救人员能与地面同伴通讯的无线电转发器、使建筑物自动隔离被污染区域的“智能系统”等等。【11】至于必须进入受灾现场的营救人员，他们很可能会获得高技术防护装备，包括救生衫。这种像背心的上装可监测30个生理体征，采用GPS技术跟踪营救人员的活动，并将所有的实时数据源源不断地送到指挥中心，那里可同时跟踪几十名第一出动人员（即发生危险或事故时首先到达现场的人员，通常是消防员和警察）。
