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老年教育经济学

  2020-06-04 00:00:00  

老年教育经济学 内容简介

  《老年教育理论丛书:老年教育经济学》是“老年教育理论丛书”之一。本书阐述老年教育经济学产生的背景和基础,论述老年教育与经济发展、人力资本再开发、劳动力市场的关系,探讨老年教育投资、资源的利用效率、成本、经济效益、教师劳动报酬等诸多理论问题与实践问题,以模糊集合论为原理创新提出“老年教育拉动消费比重指数”和“老年教育经济保障效率指数”的概念,建立模糊数学模型,并开展实证研究。  《老年教育理论丛书:老年教育经济学》可供老年教育理论工作者和实际工作者阅读参考。

老年教育经济学 目录


前言
**章 绪论
**节 老年教育经济学产生的背景
第二节 老年教育经济学产生的坚实基础
第三节 老年教育经济学的探索
第二章 老年教育经济学的理论基础——教育经济学概述
**节 教育经济学思想的孕育
第二节 教育经济学的形成与发展
第三节 教育经济学在中国的发展历程
第三章 老年教育与经济发展
**节经济增长与经济发展
第二节 老年教育与经济发展的相互关系
第三节 老年教育与银发产业
第四章 老年教育与人力资本再开发
**节 老年人力资源价值的发现与认识
第二节 为适应老龄化社会开发老年人力资本
第三节 老年教育与人力资本发展
第五章 老年教育与劳动力市场
**节 劳动力市场概述
第二节 劳动力的市场供给与社会需求
第三节 老年教育与劳动力市场
第六章 老年教育投资
**节 老年教育投资的性质与发展
第二节 老年教育投资主体行为分析
第三节 老年教育投资的比例和结构
第七章 老年教育资源的利用效率
**节效率的经济意义概述
第二节 老年教育资源利用效率概述
第三节 老年教育资源利用效率的评价方法
第八章 老年教育成本
**节 老年教育成本的含义与分类
第二节 老年教育成本核算
第三节 老年教育成本控制
第九章 老年教育经济效益
**节 老年教育经济效益及其特点
第二节 老年教育货币化外部收益的计量
第三节 老年教育经济效益计算新探索
第十章 老年教育教师劳动报酬
**节 老年教育教师劳动的性质与特点
第二节 老年教育教师报酬确定的理论依据与原则
第三节 老年教育教师劳动报酬的实施办法
参考文献
后记

老年教育经济学 作者简介

  金德琅,男,1952年12月生,上海市普陀区业余大学、上海开放大学普陀分校原校长,教授。长期从事成人教育、社区教育、老年教育的理论研究与实践研究,取得丰硕成果。出版专著《终身教育体系中社区学校实体化建设的研究》、《办好人民满意的社区教育的理论与实践》,完成上海市教育科研项目“外来务工人员教育需求对策措施研究”等十余项课题。在《教育发展研究》、《成人教育》、《继续教育》等刊物发表论文三十余篇。

老年教育经济学

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