宏观经济系统分析方法研究 本书特色
《宏观经济系统分析方法研究》：山东财政学院学术文丛·2010
宏观经济系统分析方法研究 目录
第1章 绪论1.1 研究背景1.2 研究特点第2章 经济学方法论的哲学基础2.1 经济学方法论的哲学基础2.2 经济学方法论的历史演变第3章 经济系统的自组织特征和系统分析方法的哲学基础3.1 经济系统的自组织特征3.2 经济系统分析方法的哲学基础3.3 经济系统分析的方法论原则第4章 现代宏观经济分析方法及其演变4.1 现代宏观经济分析方法的诞生4.2 现代宏观经济分析方法的发展第5章 多部门宏观经济系统的极限特征5.1 正特征矢量法综述5.2 非负不可约矩阵和本原矩阵5.3 相关概念和引理5.4 直接消耗系数矩阵的极限特征5.5 基于系统分析的正矩阵与其特征矩阵的Hadamard积及其性质第6章 多部门静态宏观经济均衡模型6.1 直接消耗系数为外生变量的宏观经济系统分析6.2 进出口结构对合理产业结构的影响分析第7章 几类开放的宏观经济增长模型7.1 基于投资结构优化与经济均衡增长的动态模型7.2 一类有消费的动态宏观经济增长模型7.3 一类有消费的动态宏观经济增长模型的大道性质第8章 蕴含均衡约束的多部门经济优化模型8.1 多目标经济优化模型的建立与分析8.2 多目标经济优化模型的算法实现第9章 宏观经济系统分析实证9.1 中国经济均衡增长实证分析9.2 山东省宏观经济总体运行状况分析9.3 FDI对山东省经济增长及产业结构升级的贡献分析9.4 FDI对山东省外贸竞争力的贡献分析9.5 山东省规模以上工业39行业外贸竞争力分析第10章 均衡分析及其演化10.1 局部均衡与一般均衡10.2 非均衡10.3 从一般均衡到博弈均衡参考文献后记
宏观经济系统分析方法研究 节选
《宏观经济系统分析方法研究》内容简介：《山东财政学院学术文丛2010》（以下简称《文丛2010》）是山东财政学院为集中展示山财学人学术研究成果而编辑出版的系列丛书。《文丛2010》的出版，对于落实山东财政学院“学科立校、人才强校、开放兴校、依法治校”的发展战略，繁荣学术研究，加强同学术界的交流等具有十分重要的意义。始建于1986年、由邓小平同志亲笔题写校名的山东财政学院，是在改革开放的春风中，由财政部和山东省人民政府共同创办、实行以地方管理为主的普通高等财经院校。学校面向全国招生，是国务院学位委员会批准的硕士学位、学士学位授予单位。2009年被立项为博士点规划建设单位。学校目前拥有14个二级学院，43个本科专业，22个硕士学位授权点和MBA、MPA两个专业学位授权点及同等学力申请硕士学位的资格。学校学科门类齐全，已形成以经济学、管理学为主，文、法、理、工等六大学科门类相结合的学科结构。其中财政学、会计学、金融学、企业管理、国际贸易学、管理科学与工程为山东省重点学科，财政学与企业管理为省级重点强化建设学科。在山东省政府确定的“泰山学者”特聘教授设岗学科中，财政学、金融学位列其中。依托于以上优势学科与特色学科，一批批学科带头人与学术骨干脱颖而出，学校也由此成为省内著名、在全国有一定影响的经济学与管理学研究人才高地。
宏观经济系统分析方法研究 相关资料
插图：经济学方法论在西方通常被称为经济学哲学、经济学认识论，是科学哲学的一个分支。世界著名的经济学方法论专家马克·布劳格甚至就认为，经济学方法论就是科学哲学在经济学中的应用。按照通常意义下的理解，方法的基本含义是办法、技术、手段，而方法论则是对方法的理论探讨，或者说是对方法的反思。因此，经济学方法论应该是对经济学方法的理论探讨乃至反思所形成的一门学说。或者说，经济学方法论是一门以人们对客观经济活动的认识方法为对象的科学，它研究的是人们运用怎样的观点考察经济活动，并将认识梳理成为系统化的理论结构的方法。人们在认识经济规律的过程中，一方面受到认识规律的支配，另一方面，人们对经济活动的认识也受到经济活动的特有规律的影响。经济学方法论就是要从人们一般的认识规律和经济活动特征的结合上，探讨人们如何获取经济知识，又怎样将这些知识构建为理论以及理论的结构。需要特别指出的是，方法论与研究方法属于两个不同的层次，方法论是对方法的理论探讨，或者说是对方法的反思，或者通俗地讲，就是将方法当作问题来研究。那么，我们自然就会发问：方法的根据是什么？方法的合理性如何？方法的局限性在哪里？等等。
宏观经济系统分析方法研究 作者简介
陈晓兰，1964年12月出生，山东滨州人，研究生学历，山东人学数学与系统科学学院运筹学与控制论专业博士，教授，硕士生导师，现任山东财政学院统计与数理学院院长。兼任全同经济数学与管理数学学会常务理事，中国统计学会理事，山东省应用统计学会副会长，山东省经济学会常务理事等职。主要研究方向：数量经济学。近期主要从事宏观经济系统分析、金融风险分析、概率论与数理统计等领域的教学与科研工作。主持山东省社会科学研究项目和山东省软科学研究项目等10余项，发表学术论文30余篇，出版教材6部。
