本教材遵循会计、审计专业教学规律，依照循序渐进原则，着重讲述审计的基本理论、基本方法和基本技能，并结合成.人教育的特点，适当增加案例内容，更多地从实际操作层面阐述相关理论与实务，力求做到理论体系比较完整，方法技能比较清晰。在审计实务部分，本书按照“业务循环法”编排相关审计实务内容的阐述，尽管这样可能会对初期的学习带来某些难度，但是在审计实务技能的掌握方面，“业务循环法”使得相关内容之间的逻辑关系更为
