企业文化管理指南-职场新人必读 内容简介
《企业文化管理指南：职场新人必读》共七章。企业文化认知；企业文化理念；企业文化制度；企业文化视觉系统；企业文化与人本精神；中国特色的企业文化建设；企业文化与职业道德。 在《企业文化管理指南：职场新人必读》的撰写过程中，我们得到了许多参与过企业文化管理的企业界朋友的帮助，分享了他们在实践中一些有价值的发现，同时，许多同行也为我们提供了宝贵的经验，他们建设性的意见已体现在本书的相关章节中。
企业文化管理指南-职场新人必读 目录
前言
**章 企业文化认知
**节 企业文化发展历程
第二节 企业文化基本认知
第三节 企业文化分层与分类
本章复习思考题
案例：跟随企业生长的文化才影-向深远
案例思考题
第二章 企业文化理念
**节 企业文化理念层
第二节 企业精神
第三节 企业核心价值观
第四节 企业愿景
第五节 企业使命
第六节 企业文化理念的设计
本章复习思考题
案例：潜心打造公交文化真诚创造优质服务
案例思考题
第三章 企业文化制度
**节 企业文化行为层
第二节 企业风俗的形成
第三节 员工行为规范
本章复习思考题
案例：规范行为制度完善酒店服务。
案例思考题
第四章 企业文化视觉系统
**节 企业文化视觉层
第二节 VI设计
第三节 视觉识别（VI）手册
本章复习思考题
案例：打造系统化视觉不断完善企业形象
案例思考题
第五章 企业文化与人本精神
**节 文化是纲、员工是体
第二节 人本精神的文化分析
第三节 新员工如何融人企业文化
本章复习思考题
案例：坚持“以人为本”促进企业发展
案例思考题
第六章 中国特色的企业文化建设
**节 中国传统文化的精髓与糟粕
第二节 中国企业文化的改革与创新
第三节 如何认识中国特色企业文化
第四节 如何建设中国特色企业文化
本章复习思考题
案例：传承“福”文化泰泽百姓家
案例思考题
第七章 企业文化与职业道德
**节 新员工应培养的职业道德
第二节 培养职业道德的方法和要求
本章复习思考题
案例：近在手边的幸福——“*美妈妈”吴菊萍的职业人生
案例思考题
参考文献
企业文化管理指南-职场新人必读 节选
2.统一性原则 要达成统一性，实现VI设计的标准化导向，必须采用简化、统一、系列、组合、通用等手法对企业形象进行综合的整形。 ①简化：对设计内容进行提炼，使组织系统在满足推广需要的前提下尽可能条理清晰、层次简明、优化系统结构。如VI系统中，构成元素的组合结构必须化繁为简，有利于标准的施行。 ②统一：为了使信息传递具有一致性和便于社会大众接受，应该把品牌和企业形象不统一的因素加以调整。品牌、企业、商标名称应尽可能地统一，给人以唯一的视听印象。如北京牛栏山酒厂出品的华灯牌北京醇酒，厂名、商标、品名均不统一，在中央广播电台播出广告时很难让人一下记住，如果把三者统一，信息单纯集中，其宣传效果会大大提升。 ③系列：对设计对象组合要素的参数、形式、尺寸、结构进行合理的安排与规划。如对企业形象战略中的广告、包装系统等进行系列化的处理，使其具有家族式的特征，鲜明的识别感。 ④组合：将设计基本要素组合成通用性较强的单元，如在VI基础系统中将标志、标准字或象征图形、企业造型等组合成不同的形式单元，可灵活运用于不同的应用系统，也可以规定一些禁止组合规范，以保证传播的统一性。 ⑤通用：即指设计上必须具有良好的适合性。如标志不会因缩小、放大产生视觉上的偏差，线条之问的比例必须适度，如果太密，缩小后就会连成一片，要保证大到户外广告，小到名片均有良好的识别效果。 统一性原则的运用能使社会大众对特定的企业形象有一个统一完整的认识，不会因为企业形象的识别要素的不统一而产生识别上的障碍，从而增强了形象的传播力。 3.普遍性原则 指要符合当地的风俗习惯，为当地群众所接受，不犯禁忌，同时具有清晰的可续性与辨视性，设计时应具有目标性、时尚化，为企业品牌逐步成为一个国际名牌奠定基础。 4.差异性原则 企业形象为了能获得社会大众的认同，必须是个性化的、与众不同的，因此差异性原则十分重要。 首先，差异性表现在不同行业的区分上，因为在社会性大众心目中，不同行业的企业与机构均有其行业的形象特征，如化妆品企业与机械工业企业的企业形象特征应是截然不同的。在设计时必须突出行业特点，才能使其与其他行业相区别，以便识别、认同。其次，必须突出与同行业其他企业的差别，才能独具风采、脱颖而出。 5.有效性原则 有效性是指企业经策划与设计的VI计划能得以有效地推广运用，VI是解决问题学，不是企业的装扮物，因此应能够操作和便于操作，其可操作性是一个十分重要的问题。 ……
企业文化管理指南-职场新人必读 作者简介
王险峰（1971-），中学高级教师。长期从事职业中学教育教学和行政管理工作，对职业学校德育课程教学、文化建设和教育管理有一定的研究。曾主持国家级子课题“整合背景下影响中等职业教育质量的要素分析及学校质量文化建设的研究”，指导并参与省、市级课题“‘三贴近’原则下中职德育课程实施有效教学的策略研究”“转型期职业中学德育新功效的研究”等，有多篇论文发表。
