走出洞穴-大转型时代企业家的三重修炼 本书特色
大转型时代，企业家能否适应新环境，掌握新需求，寻找新的商业模式？
许多中国企业家还满足于对旧环境、旧规律的掌握，妄想将原有的知识经验套用在新时期。于是，企业家们就像是进入了一个黑暗的洞穴之中，看不清真相，紧张焦虑，导致决策与行动失误，造成事业的失败与个人健康幸福的丧失，却又不知问题出在哪里，自己的未来路在何方。
只有改变自己才能改变世界！要在这个变化激烈的时期走出洞穴，找到真正的出路，中国企业家必须学习处理好三类关系：人与环境的关系，人与人之间的关系，人与自我之间的关系。这需要企业家进行智、德和心灵三方面的自我修炼。只有通过自我修炼，中国企业家才能领导企业获得持续健康的发展，实现自我的提升与进步，创造幸福与健康的人生，*终担当起对时代与社会的责任。
走出洞穴-大转型时代企业家的三重修炼 目录
引言 困在洞穴的时代、企业与个人
上篇 认识洞穴
**章 时代构筑的洞穴
时代的洞穴——三个两难“权力、规则、道德”
动荡的商业环境——不确定性和*熟悉的陌生人
第二章 关系交织的洞穴
企业家与股东、员工的关系——现代商业的种子在东方农耕文明的土壤里
企业家的家庭关系——模糊的家庭伦理和职业道德
企业家与社会的关系——自我情怀、理想、商业经营的混淆
第三章 自我思维的洞穴
思维的牢笼——看到的世界其实是自我思维建构的世界
以自我为中心——信念固着和自我膨胀，矛盾个体的一面
盲从——模仿随大流和渴望大师，矛盾个体的另一面
精神痛苦与纠结 ——没有中间状态的企业家
下篇 走出洞穴
第四章 出离时代构筑的洞穴，洞察外部现实 ——智的修炼
平衡与妥协的智慧 ——适度距离和变速跑
系统思考 ——望远镜和显微镜
权变思考 ——商业模式时间空间的局限性和动态经营
第五章 突破关系交织的洞穴，大空间谋局 ——德的修炼
职业道德的修炼 ——西方的规则，东方的文化
家庭道德的修炼 ——中国结里区分的智慧
商业道德的修炼 ——商业功利、道德原则、社会责任的平衡
第六章 打开自我思维的洞穴，与世界同行 ——心灵的修炼
建立客观性格 ——开放的胸怀，水的顺势而为
做自己的主人 ——理性主义，自由的思想和独立的精神
从小我走向大我 ——自我思维空间和自我利益空间的放大，步入心灵自由之境
结语 走向光明的洞穴人
后记
参考文献
走出洞穴-大转型时代企业家的三重修炼 相关资料
高松教授的书指出了中国企业家目前面临的多重困境。如何摆脱困境，避免企业走向大败局？本书提出了一种全新的思路：审视自我，超越自身的局限性，进而引领企业获得更大的发展空间。
财经作家，“蓝狮子”出版人 吴晓波
桎梏于洞穴之中，仅能看到墙壁影像折射外部的世界，这原本是人类认知困境的一种古老的场景比喻，却不幸成为当下一部分中国民营企业家的真实处境。中国经济正在渐入“新常态”， 注定会有企业困厄消沉，更会有企业奋发图新，而企业家正是唯一能够决定企业命运的“洞穴人”——只要他们能修炼自己。
《福布斯》杂志中文版总编辑 周健工
高松教授的《走出洞穴》用丰富的商业案例研究，直面当下中国商界内核的重大缺失——在短暂的成功后，如何应对环境变化，获得持续成功。在他看来，这其实无关企业家毅力和能力，更多关乎信仰。推荐那些渴望基业长青的企业家都来读读。
《第一财经日报》总编辑 秦朔
面对当今中国急剧动荡的商业环境与充满不确定性的未来，企业家普遍陷入焦虑与迷茫之中。高松教授的《走出洞穴》是一本极具中国现实感的商业力作，对于中国企业家破除迷局、走向成功具有很强的现实指导意义。
上海交通大学安泰经济与管理学院前院长 王方华
企业的命运与企业家的思维紧密相关。企业家的修炼境界有多高，企业就能够走多远。市面上论述心灵修炼的书籍很多，但是定位于企业家这一类特殊群体，能够站在企业家立场上设身处地的思考论述的书籍却很少。《走出洞穴》是这样一本难得的商业著作。
华东理工大学商学院院长 吴柏均
要了解世界，先了解自己；要赢得世界，先提升自己。真正有意义的人生，是一段修心向善的过程。实现人生的意义，要“向内求”，我认为这也是企业家成功的最高秘诀。基于此，朋友们不妨看看高松教授的《走出洞穴》这本书。
福耀玻璃集团董事长 曹德旺
《走出洞穴》最有价值之处是，提醒当下的中国人，急需在洞穴中开启天窗，让心智接受阳光的洗礼，然后渐渐走出洞穴，使灵魂和现代文明无间隔地真正交融。这是一部让我非常震撼的书，估计您读后也会有同样的感觉。
德胜(苏州)洋楼有限公司创始人 聂圣哲
走出洞穴-大转型时代企业家的三重修炼 作者简介
高松
华东理工大学教授、中国行动学习研究中心主任、福布斯中文网专栏作家。
高松教授具有丰富的商业实践经验。既担任过大型企业集团高管，也拥有成功创办一家实业型企业的创业经历。后转型进入管理教育、培训与咨询产业。
高松教授致力于融合行动学习、建构主义等多种思想方法探索互联网时代管理教育的变革之路，提出了面向商业未知的“共创”管理教育新范式。著有中国行动学习领域第一部原创教材《行动学习——理论、实务与案例》，提出了以行动学习为主线的整合领导力发展方法论（ALL）。发起成立了以国内著名商学院与企业大学为主体的中国行动学习联盟，通过开源、社群、去中心化、共创的方式汇聚国内顶尖专家，实现管理教育、培训、咨询技术的迭代创新。
