2019思想品德学科知识与教学能力(初级中学)/国家教师资格考试专用教材 本书特色
《中公版·2019国家教师资格考试专用教材：思想品德学科知识与教学能力（初级中学）》本书在研究全国教师资格考试思想政治学科知识与教学能力真题的基础上，结合考试大纲，架构起以学科知识、课程理论知识、教育教学理论知识和教育教学评价理论知识为主体的知识体系，是一本真正符合考试特点的图书。整本教材，内容上紧扣考试大纲，根据历年考试重点进行增删，有效覆盖真题考点；结构上，系统分配合理，条理清晰，严格从*基本、*重要的考点出发，深入浅出地向考生讲解知识要点。并且设置真题二维码，帮助考生通过视频讲解充分理解试题。相信这样的设计，更利于考生的备考。
2019思想品德学科知识与教学能力(初级中学)/国家教师资格考试专用教材 内容简介
本书是中公教育教师资格考试研究院，在各级教育行政部门的大力支持和协助下，在来自全国各大师范院校具有高理论水平和丰富实践经验的一线名师作为图书编委的基础上精心编写而成的。本书在囊括初级中学教师资格考试思想品德学科知识与教学能力考试内容的基础上，从历年各地真题很基本、很重要的考点着手，参照当前考情精心编写而成的教师资格考试专用教材。
2019思想品德学科知识与教学能力(初级中学)/国家教师资格考试专用教材 目录
目录
思想品德学科知识与教学能力应试攻略
**部分 学科知识
**章 马克思主义哲学
考点聚焦
考点梳理
**节 唯物论
第二节 辩证法
第三节 认识论
第四节 社会历史观
牛刀小试
第二章 马克思主义政治经济学
考点聚焦
考点梳理
**节 社会经济制度与经济运行的一般原理
第二节 资本主义经济制度的实质及资本运行
牛刀小试
第三章 中国特色社会主义理论体系
考点聚焦
考点梳理
**节 中国特色社会主义理论体系概述
第二节 社会主义的本质、初级阶段与改革开放
第三节 建设中国特色社会主义经济
第四节 建设中国特色社会主义政治
第五节 建设中国特色社会主义文化
第六节 建设社会主义和谐社会与生态文明
第七节 中国特色社会主义外交和国际战略
牛刀小试
第四章 伦理学
考点聚焦
考点梳理
**节 伦理学概述
第二节 社会主义道德建设与公民基本道德规范
牛刀小试
第五章 青少年心理发展
考点聚焦
考点梳理
**节 青少年心理发展概述
第二节 青少年的情绪及心理健康
牛刀小试
第六章 法律基础
考点聚焦
考点梳理
**节 法理学的基本内容
第二节 宪法的基本知识
第三节 民法的基本知识
第四节 刑法的基本知识
第五节 《中华人民共和国未成年人保护法》（节选）
牛刀小试
第二部分 课程理论知识
**章 思想品德课程理论基本知识
考点聚焦
考点梳理
**节 思想品德课程理论概述
第二节 思想品德课程的基本理念和课程目标
第三节 思想品德课程的建构思想
牛刀小试
第二章 《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》的课程内容及相关知识
考点聚焦
考点梳理
**节 思想品德课的课程内容
第二节 思想品德课的课程形态
第三节 思想品德课的课程结构
第四节 思想品德课程的实施建议
第五节 思想品德课程目标定位与教材处理
牛刀小试
第三部分 教育教学理论知识
**章 思想品德课教学概述
考点聚焦
考点梳理
**节 思想品德课程教学基本理论
第二节 思想品德课教学的组织形式和基本环节
牛刀小试
第二章 思想品德课程的教学方法及学习模式
考点聚焦
考点梳理
**节 思想品德课程的教学方法
第二节 思想品德课程的学习模式
牛刀小试
第三章 思想品德课程的教学设计
考点聚焦
考点梳理
**节 思想品德课程教学准备
第二节 思想品德课程教学过程设计
第三节 思想品德课教学中的问题解决
第四节 现代教育技术在思想品德课中的运用
牛刀小试
第四部分 教育教学评价理论知识
**章 思想品德课教学评价概述
考点聚焦
考点梳理
**节 思想品德课教学评价的一般理论
第二节 思想品德课教学评价的功能和要求
牛刀小试
第二章 思想品德课教学评价与反思
考点聚焦
考点梳理
**节 思想品德课的学业评价
第二节 思想品德课的教学评价
第三节 思想品德课的教学反思
牛刀小试
附录一 初中《道德与法治》教材改编的思路与框架
附录二 教师资格考试大纲思想品德学科知识与教学能力（初级中学）
全国教师资格证统考辅导课程
中公教育·全国分部一览表
